时间：2019-07-26 20:23:31 来源：岭南师范学院数学与统计学院 作者：崔明溶
今天是来到黎郭小学支教的倒数第二天，现在主要的任务就是排练好明天表演的节目。我负责带的是朗诵部分，对于没有接受过训练的三四年级的小学生想要有感情地朗诵确实比较难，因为平常时他们都是像没有感情地读书一样，如果我们想要一下子改过来也是比较难，一天下来我们最后还是决定能读慢一点、整齐一点、大声一点就好了，目标太高也很难达到。
下午我们各班的班主任都开了总结班会，这也是我最后一次带他们上课了，如果说没有一点不舍是假的。但是我的条件有限，也不知道该送什么给他们好，思考了一下，然后我给他们每人写了一封信。别的班主任都是从网上选一些适合他们的美句，我觉得虽然十几天的相处，我对他们的了解或许很浅显，但我还是想表达这是几天以来我对他们的感觉，我或许描述得不是很对。但我很高兴认识这么一群令我又爱又恨的小孩。
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