2019年7月25日，“但愿情义交融，让我有始有终。”但愿师生情谊，让一切有始有终。转眼间，岭南师范学院晨光文化支教社会实践队在实践基地梁屋小学的实践日程仅剩两天，今天早上，梁屋小学大班与小班进行结课总结的班会。
学生们都是八点半开始上课，今天，或许是知道即将离别，或许是看到了黑板上写着大大的“结课总结”，孩子们都乖乖坐在位置上，不吵不闹，静静地等着老师的到来。上课时间还没有到，每一个小老师也都早早地来到了各自上课的班级。第一个上去总结的是班主任。相比起其他任课的小老师，班主任可谓是接触班里孩子最多的人了。因为时间有限，不能一一点评每一个人，所以小班的老师就采用写明信片的方式来说出自己想对学生说的话。
紧接着就是语文老师的发言，负责小班语文教学的姚子微小老师，站在讲台上，简单地说着：“我因为任课的时间不长，能记住的人很少，所以我只能挑几个我记得的人写明信片，虽然只写了七张，但是我每一张都写得很用心，希望你们能好好地看一下老师给你们写的话，不辜负我对你们的期望。”
接着就是小班的英语老师，英语老师一站上讲台，台下的学生都在热烈地呼唤着：“包子老师”，人气十分高。小老师说：“我很高兴能够认识你们，当我晚上在操场上听见你们叫我包子老师的时候，我知道我得到了你们的认可，我很开心能够得到你们的认可，你们是我第一届学生，我会一直记住你们的！”
小老师每一天都要备课，认真研究每一节课应该以什么样的方式来讲解才能让更多学生接受，营造出好的上课氛围；课后，还要进行课程总结，借以改正在上课时发生的错误，提高自己的任课水平。早上六点多就已经起床洗漱完毕，晚上常常工作到深夜，为了一群学生呕心沥血，不辞辛苦，默默付出。同时也收获了学生们的信任和赞美。相信这一次的支教之行，对支教的小老师而言必定是终生难忘的一次美好旅途。
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