“学习进行时，强国‘践’证行”赴北京暑期社会实践团至教育部开展参观学习活动

7月24日上午，山东理工大学外国语学院“学习进行时，强国‘践’证行”赴北京暑期社会实践团赴中华人民共和国教育部参观交流学习，在山东理工大学农业工程与食品科学学院、教育部挂职辅导员曹林林引导下，外国语学院党总支副书记姜素锦、实践团指导老师朱岩以及实践团全体成员至国家教育部开展学习参观活动。

教育部大院内有清代郑王府（古建筑），50年代及80年代等不同时期的办公楼并存，形成了独具特色的历史文脉和场所特征，富有浓厚的文化教育氛围，和北面一字型平面建筑教育部综合办公楼呼应，共同展现了国家教育部开放朴实、典雅庄重，面向新世界，面向未来的崭新形象。

首先，曹林林带领实践团成员先后参观了教育部综合楼、业务楼、教育部南楼，退休干部之家生活社区等地，细心向实践团老师成员介绍各部门工作职能，使实践团成员对强国教育的方方面面有了全面大致的了解，深刻体会到了教育强国战略思想在贯彻落实党中央“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，夺取全面建成小康社会决胜阶段这一重要历史时刻的重要作用。在参观退休干部之家生活社区期间，曹林林和实践队员谈起生活区用于垃圾分类的垃圾桶的重要性，并因势利导倡导同学们从身边的小事做起，养成文明健康的生活方式，做好垃圾分类和环境卫生。同时。他还谈到在生活中我们处处可见教育的影子，真正有效的教育是要渗透到点点滴滴的生活中，在细微处联系教育，循循善诱，不断提高教育效果，这极大鼓舞了实践成员教育强国的信心。

随后，曹林林带领实践团成员参观了中国教育基金发展委员会，期间以教育部周边学校为例，系统介绍了北京市教育生态现状，并交流当下教育强国面临的挑战：我国已经建成世界最大的教育体系，但仍存在教育发展不平衡的问题。曹林林谈到块头大，不足以称为教育强国，我们应因地制宜，最大限度发挥本地教育优势，使教育与经济社会发展相互促进，相得益彰，最终让其转变成为人民享有美好的生活的根本牵引力和驱动力，并鼓励实践团成员积极投身教育事业中，不断为我国教育事业的发展做出贡献。

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