今年7月,由浙江师范大学教师教育学院33名学生组成的萤火实践队走进浙江金华兰溪市黄店镇,进行为期15天的暑期社会实践。实践期间,浙师学子深入农村基层,探索独具黄店特色的乡村振兴之路。
党建引领,聚力新时代
乡村振兴,党建引领先行。扎根黄店,实践队围绕“不忘初心”主题,开展微党课、访谈等活动。学生党员、教师党员、村干部党员与老党员共话初心,感受革命先辈的坚定信仰。通过对“初心”、“信仰”以及“扎根基层,心系群众”党员精神的体悟,实践队以“党建+教育”的模式将新时代党的历史使命与责任播撒黄店。此外,队员们还走进黄店镇乡村影院,上演了一场集“诵红诗、唱红歌、观红影”等形式的红色快闪,以青春力量再续红色文化的传承。
实践队队员访谈老党员
实践队于乡村影院举办红色快闪
教育扶贫,注入新思想
以教育扶贫助力乡村振兴,队员们于教学实践中应用所学知识,积极贯彻乡土教育、关爱教育、家校教育等理念。“少年演说家”、“天籁小百灵”等多元日常课程提升了当地孩子们的综合素养;“流萤飞梦”故事汇、“变废为宝”手工课等实践课更是创新教学形式,拓宽小朋友们的视野。立足黄店文化,乡土课程“婺剧欣赏课”“麦秆扇制作”则在小朋友们心中播种下传承家乡文化的种子,培育乡土情怀。此外,“1+1+1”即“队员+学生+家庭”的实践模式令教学更添温情。以先进的教学理念为框,以温暖的人文情怀为核,教育实践中荟萃的忠孝礼义、乡土民俗、古镇文韵、革命斗志将在孩子们身上流传下去。
垃圾分类特色课走进学生课堂
聚焦文化,唤醒新活力
乡土文化是中华民族得以繁衍发展的精神寄托和智慧结晶。黄店自古就有“纯孝乡”的美誉,队员们聚焦本地孝文化,发放问卷、开展访谈,多维度深入了解孝道文化。传承的同时更需传播,队员们改编童谣、制作系列微课,以多样化的创新形式弘扬传统美德。半个月的实践活动不仅拓展“孝文化”内涵,更让 “江南古村落”“农耕文化”“驿道文化”等特色文化深入人心,再谱乡村新风。
实践队队员携小朋友发放孝文化问卷
视野统揽全局,于稀松万物中吸纳精粹;脚步丈量社会,于躬行践履中增长才干。浙师学子聚焦黄店特色,守住乡村之魂,激活乡村之源,为乡村振兴贡献青春活力。
http://www.dxsbao.com/shijian/210360.html
点此复制本页地址
为了更好地学习海霞精神,传承红色基因,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团于7月18日、19日晚七点半在洞头区实验中学举行了以“品味红色基因,学习海霞精神”为主……
吴佳怡 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为发挥学院医学生的优势,以寓教于乐的方式,充分让孩子体验医疗过程和诊疗过程,从而消除孩子对于医疗环境的恐慌。2021年7月18日,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实……
沈祎婷 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
开展社会实践活动是贯彻党教育方针的重要举措,是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。而作为一支红色之旅暑期社会实践团,延续红色足迹,传承红色基因,成为了我们此次实践服务的……
涂晴 李佳妍 涂端凝 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
在党史动员大会上,习近平主席强调全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。为进一步开展党史教育工作,将革命精神深入基层,温州医科大学仁济……
王贝贝 涂晴 邵嘉怡 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为体悟海霞精神,理论联系实际,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团深入中国革命摇篮——温州市洞头区,在红色发祥地中受教育、长才干、做贡献,进行了为期12天的……
李佳妍 鲍璐瑶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为发扬青年风尚,传承红色基因,关怀、感恩和服务社区老人,7月13日至7月20日,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团先后于洞头区北岙街道暖心亭、大王殿村、东屏社区……
王紫颖 徐佳叶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
“没有共产党,就没有新中国。”回首建党百年来,中国社会经历了沧桑巨变。作为当代青年,我们应该把历史当作财富,深入党史研学基地——海霞学院,从革命先辈的手里接过历史的接力棒,……
王贝贝 李佳妍 吴佳怡 徐佳叶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团,开展了为期12天的党史宣讲实践活动,组织了一批“00后……
沈祎婷 涂晴 陶白文睿 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>