萤火之行：萤萤之火已点燃
如果把每一堂课比做一程又一程旅行，那么暑托班一定是一场不容错过的奇妙旅行。
南京师范大学泰州学院组织“萤火之行”志愿活动开办公益暑托班，以“萤萤之火，灼华凤城”为主题，对孩子们进行作业辅导，利用假期给孩子们带去快乐与知识，让志愿者和孩子们在假期中“玩中学，学中玩”。
旅行开始
图为开班仪式现场
萤火之行公益暑托班鲍坝社区小分队由四名队员组成，经过社区居委会和公益托班负责人精心的前期准备顺利开班，并于7月1日举行开班仪式。开班仪式上志愿者给同学们介绍了开设的课程，对于所开设的兴趣课程，孩子们都表现出非常感兴趣，迫不及待地想上兴趣课。志愿者还讲述了每天时间安排、课程时间安排，让孩子们对暑托班时间安排有所掌握，也能帮孩子们在假期也有较好的时间概念。
图中志愿者正认真的为家长讲解暑托班课程、时间安排
开班仪式当天，家长带领着孩子前来积极参加，志愿者和居委会工作人员热情的接待，志愿者认真、仔细地跟家长讲解课程安排、时间安排等。让家长对暑托班有较好的了解，并获得家长们的信任，使家长可以放心地将孩子托付给暑托班的各位志愿者们；让家长们充分掌握孩子们的课程时间，可以较好地安排时间来接送孩子，暑托班保证将每一位学生亲手送到家长手中，并尽可能保证每一位孩子在暑托班的安全。
开始第一程
刚刚聚在一起的孩子们都表现出有点怯生，志愿者们就组织简单的自我介绍促进孩子们相互认识，还通过“你的名字”小游戏让小朋友之间来叫出彼此的名字来迅速增加友谊。为了见证这一个月的友谊，志愿者带领着孩子们一起种下代表友谊和爱心的小盆栽。
这场旅行的第一节课是英语课，志愿者教了孩子们唱英文歌。动听的音乐是没有陌生感，同喜欢一首歌常常会增加朋友之间的感情。志愿用简单英文歌引入，不仅吸引了孩子们的注意、激发了孩子们的求知欲，而且增进了原本不熟悉的孩子们之间的感情，让孩子们有了共同话题。志愿者还将英文歌曲歌词展示出来，教孩子们朗读记忆背诵，并教他们唱出完整的歌曲，还准备了夺人眼球的动画歌曲视频，孩子们一边看着动画视频一边跟唱。这样新奇的授课方式成功吸引住了孩子们的注意力。一开始可能由于陌生胆怯或者不自信的原因孩子声音不是那么响亮，在志愿者引导下孩子们渐渐熟练起来，声音渐渐响亮起来。简单易唱的英语歌曲吸引孩子们注意，调动还未真正接触英语的孩子对英语的兴趣，也巩固学过的孩子的英语知识。
争作垃圾分类小能手
在《纲要》中也指出“环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，诱发幼儿积极的行为及创造性思维，发展孩子的创造力。”我们在环境进中成长，我们也应当建立、维护环境，因此志愿者开设了垃圾分类课堂。志愿者让小朋友们明白了垃圾分类重要性和迫切性，重点教小朋友分辨垃圾的种类、辨别四种垃圾对应的垃圾桶颜色。课堂上活跃的气氛让志愿者和孩子们的关系更近了一步，孩子们全神贯注地听老师讲解，争先恐后地抢答问题，现场热闹非凡。让孩子们做垃圾分类小能手，树立垃圾分类从我做起、从身边做起的意识，也能做垃圾分类的小小宣传员。
教育者应当充分利用现有资源，将孩子们的已有经验整合起来。让孩子们在与环境的互动中，在与同伴的互动中，进行表达表现。
旅程刚刚开始，前方风景更美
遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。孩子们通过这短暂的旅程又开始新的学习、人生旅程。志愿者的脚步也不会就此止步，志愿服务将不断进行。青年志愿者正如鲁迅先生讲“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光”。青年志愿者们点燃的火苗虽小，但是只需轻轻一吹，“萤萤之火”便可成燎原之势。
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