现在是7月23号,不知不觉支教已经接近尾声,还有两天就要跟这些小孩子说再见了,想了很久,最大的感受还是从小孩子身上透露的一种品质,那今天的心得就写下童真吧!
来到这里,最大的感受还是小孩子带给我的影响。这次支教生活,让我深深切切的感受了孩子们的童真,他们仿佛有无限的活力,无限的问题,这就不禁让我想到我小时候,我从小也是“问题”少年,天天到处问,每天十万个为什么,不知什么时候就开始也慢慢的不问人了,开始畏惧某些事情,开始知道什么东西问了也没有意义,失去童真的我如今看着围在我身边的这些小孩,我陷入深思。
我们出来支教,向孩子们传授了知识,我们是否也可以从孩子身上学到什么,学习他们对未知的无畏,学习他们对事物的易满足,学习他们脸上最真诚的笑容,学习他们的童真。习主席曾经说过,做事要不忘初心,我们也不能忘掉自己最初始的那份童真,此次三下乡我身兼队长以及调研组成员,最开始的几天身心疲惫,调研没有取得阶段性的成功,现实情况又比预想糟糕很多,并且还要天天与二级学院联系不断,处理的事务繁琐。直至那群孩子出现,我重新思考童真这个问题,我的思绪一下子被拉回2007年,那个时候,华南师大也在开展暑假三下乡,正好当时我也参与了,他们给了我们很多欢乐,还跟我们讲了大学里的精彩,讲了外面世界的五彩缤纷,那个时候我就立志要好好读书,也用同样的方式去帮助下一代孩子。
转眼十多年,我似乎没有忘记我自己的童真,所以在这之后中很多烦恼都会被一带而过,因为我还记得自己当初的童真!
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牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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“七月的风懒懒的,连云都变得热热的。”支教的第四天,我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好!”,一张张童稚的笑脸,一双双小手悄悄地牵起老师的大手:“老师……
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“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
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今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
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