三下乡支教小故事

今天早上5:20起床做饭。晕头转向的完成做饭任务后，突然间被告知，我被安排了一节彩虹班的朗诵课，我瞬间惊呆了。如果没有人及时告诉我的话，我可能完成做饭任务之后就去睡一个回笼觉，从而导致无法及时赶到课堂上，也就是会放孩子们鸽子。这样子会给孩子们树立不好的形象。

给孩子们上朗诵课，我主要讲朗诵技巧以及进行诗歌的朗诵练习。通过一个生动的视频，让孩子们认识到朗诵技巧分别有停顿、语速、重音等等。这一堂课上我选择进行练习的诗歌是《生如夏花》。选择这首诗歌的原因是，我希望通过这首诗歌，告诉孩子们：生命要像夏季的花朵那般绚烂夺目，努力去盛开，可除了生命中的美丽，人生也难免会有不完美的地方和不如意的结局，即使是悲伤如死亡，淡然的看待，就像秋叶般静美地接受所有的结局，最美的我已尽力去争取经历过了，那便没有遗憾了。

课堂上同学们积极配合老师的朗诵练习以及积极回答老师的问题。但是，在练习的过程当中，身为老师的我，由于时间的限制，并未能够对整篇诗歌进行详细的解读。导致同学们在朗诵诗歌时感情掌握不到位，朗诵缺少起伏。当然，也有一些同学把感情掌握的很好。我觉得，她比我朗诵的更好。闻道有先后，术业有专攻。每个人都有自己的长处，自己的短处。而我们能做的就是，在彼此相互学习的过程当中，取长补短，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

如同我对于孩子们的期望一样，我希望自己生如夏花，如夏季的花朵一般绚烂绽放，在这个美丽的世界，在这个充满了意外和不完美的人生当中，努力去盛开绽放生命之花。

生如夏花，死如秋叶。不忘初心，方得始终。愿前行的路上，我们始终坚持最初的梦想，奋力绽放生命之花。

作者/王珠琦

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