今天早上是我们调研组对我们调研的第二个课题有关乡村教育的问题进行了部分总结，在总结过程中，我感受到乡村家长的无奈和乡村孩子对读书的渴望。
然后我们也为乡村教育的网络问卷题目进行讨论，准备对网络问卷进行收集信息，这样有利于我们收集一些有利的数据。
下午，是我第二次为小学生上思想课，上课前我仍然有一种紧张感，我总会在门口前面踱步，思考着应该如何进行课程，40分钟其实说长也不长，说短也不短，而我的脑海里也总会浮现出学生对我所说的知识不懂的画面，充满疑惑的画面，我也不知道应该如何去解答，毕竟我也只是一个学生，并没有太多当老师的经验。时间在我胡思乱想的过程中流逝，很快就到我上课了，新的一节课在铃声想起的那一刻起开始了。
这次上课和上一次不同，这次上课的学生给我的感觉就是他们都好乖好听话，无论我说什么他们都会很认真听讲，当我问问题时，他们都会很有勇气地举手回答，无论他们回答的对不对，但是他们那份勇气让我很佩服，有时候我都没有那么大的勇气，其实当小孩子有勇气回答问题的时候我们要多鼓励他们，不然以后他们主动回答问题的次数会越来越少的，虽然我在这里是他们的老师，但是他们也教会我很多东西，他们的行为告诉我要有勇气，上课要尊重老师，要积极回答问题。
这一天对别人来说是平凡的一天，但对于我来说却是有意义的一天，我又多了一次教学生的经验，也多了一份多他们的不舍，还多了一份勇气。相信在剩下的日子里，我们会越来越友好，越来越有感情，就像朋友一样。
作者/罗云
作者/罗云
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