教授3D打印
7.23是岭南师范学院,生命科学与技术学院,“梦·相随”文化支教社会实践队到秀观小学进行三下乡活动的第九天。
今天我们调研组成员为孩子们带来3D打印的课程,主要运用了类似热熔胶的原理把同学们设计的图案、文字等打印成一个立体的物品。学生对这种新奇的课程都非常感兴趣,但由于打印笔数量有限,所以只能轮流来让学生体验,体验的顺序是老师点名的,点名的根据则是谁坐得最端正、课堂纪律遵守得最好的。在点名过程中,对学生来说每一次都是一场比赛,胜出者可优先获取体验3D打印的机会。
在某次点名中,一个小男孩趴在桌面上哭泣,原因是妹妹先被点名了。我们告诉他那是因为妹妹刚刚很安静、很乖,如果他也能做到,下一个便是他了,说完,他也很安静地坐好了。
学生们对新事物的好奇心还是足够了的。对知识有热情,有追求,便是学到“真东西”的开头。其实小孩子对新事物有追求不单单是对他们自己未来发展有帮助,还有可能在未来给社会带来福利。
本次的3D打印课程教授目的就是让孩子们喜欢去发现、争取知识,而不是单单学会3D打印,获得本次生物创客课程教授的应有的效果。
(撰稿/黎诗婷)
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