为培养学生健康的审美情趣，提高学生对电影里所体现的思想感情的领悟能力。7月23日，岭南师范学院“晨曦”社会实践队支教成员刘旭淇，为南华小学的六年级孩子们开展了一堂别开生面的电影赏析课。
本次课堂赏析的电影名称为《战狼2》，赏析全程共分为三个环节，分别是观看电影片段，揣摩其表达的思想感情以及表达观后心得。在教员刘旭淇对电影进行简短介绍后，同学们安静地观看起来，电影里面时而震撼的情节，引得学生喝彩不断。但电影整体来说让人一直处于紧绷状态，同学们严肃认真，紧盯着大屏幕，生怕错过任何一个精彩时刻。当看到电影的撤离片段时，同学们的自豪感油然而生，露出了喜悦的笑容。精彩片段结束后，同学们按教员刘旭淇的要求下对电影进行思想感情的揣测，课堂顿时热闹起来。似乎在观看电影时所积攒的热情，都在此刻被点燃。“我觉得是为了表达一种爱国思想。”“是为了强调保护祖国公民。”两位同学争论道。教员刘旭淇对同学们的观点分别予以了肯定和评价。
电影是一门艺术，课堂通过给学生观看电影的精彩片段，分享自身对电影的观点，一方面让同学们锻炼独立思考和发散性思维的能力。另一方面，教会同学们用心去感受其中所表达的意义。电影赏析作为素质教育的绝好素材，在促进其审美情趣上，占据重要地位。
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