清晨，夏雨袭来，与大地，与花草树木，与河流相接拥抱，一滴一嗒，一细一长，整幅画面犹如专业的交响乐队在表演舞台上挥洒他们的才华，奏响出无与伦比自然而又亲切的乐章。
此时此刻，洪冠中学扬光一班的学生们正上着音乐课，作为本堂课老师的我给他们科普何谓是民族乐器。中华民族乐器是中华民族之瑰宝，中国民族乐器有着悠久的历史，乐器如何创造出来也正是乐器历史的开端，湖北随县曾候乙墓（公元前433年入葬）出土的编钟、悬鼓、排箫、笙、瑟等等。这些古乐器向人们展示了中华民族的智慧和创造力。课堂上对比了西方乐器与中华民族乐器，通过播放视频的形式，让学生清楚明了它们之间的不同之处与相同之处，视频中当唢呐的介绍出来时，其独特有的音色至今尚未有一个西方乐器能够睥睨，学生们不得不感叹中国古人的智慧，对老祖宗留下来的瑰宝感到无比的骄傲。课堂最后，我告诉学生，对于传承下来的民族瑰宝，我们有责任有担当去继承和发展，为弘扬中华传统文化贡献自己的一份力量。
随着国家综合软实力的提高，社会制度的不断进步，中华民族瑰宝需要我们新时代下的新青年去弘扬、去发展，去注入新鲜的血液。时代精神的核心是改革创新，为此我们要学好科学知识，以创新、创造的方式将属于我们时代的特点融入到中华民族的精粹当中。
作者：郭浚发
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