满怀希望，阳光成长
摘要：“关爱留守，情系支教”实践团队开展心理教育课，育心育德相结合。
有什么样的心灵，就会有什么样的世界；有什么样的心灵，就会有什么样的人生。为进一步加强对孩子们的人文关怀和心理疏导，引导孩子们正确认识义与利、群与己、成与败、得与失的关系，培育他们自尊自信、理性平和、积极向上的健康心理。7月22日，“关爱留守，情系支教”实践团队在李万社区为孩子们开展心理健康教育课。
走近孩子，读懂孩子，尝试寻找进入孩子心灵世界的通道，给孩子的心灵成长以支持和引导。心理健康课伊始，实践队员们先向孩子们了解了他们的生活状况、交友情况和学习态度。随后，实践队员把今天的课程归结为学会欣赏、换位思考、宽以待人三个方面。队员们以幻灯片的形式正式开始今天心理课程的讲解，向孩子们指出豁达宽容，与人为善，悦纳他人才是正确与人交往的态度。良好的心理素质不仅有利于孩子们的身心健康，也有利于他们适应社会，减少不健康行为和心理异常的发生。随着队员们绘声绘色、认真细致的讲解，课堂进入到问答互动环节。面对实践成员提出的一系列问题，孩子们热情高涨，争先恐后地进行回答。其中一个孩子认真回答道：“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛！”他们的回答发自内心深处，使在场的每一位队员深受欣慰、感慨颇深。
呵护心灵，快乐成长。实践团队认真开展的心理健康教育课程，对孩子们的心理进行了良好的疏导，使他们学会了缓解自身压力的方法，有助于他们形成阳光、开朗、乐观、向上的精神面貌，树立正确的人生观与价值观，促进孩子们的健康成长。
供稿人：张丁 李钊庆 聂梦晴
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