时间：2019-07-23 12:40:43 来源：岭南师范学院教育科学学院 作者：李宇
2019年7月21日，“金树苗”文化支教社会实践队在新家小学开展了“十大才艺之星”比赛，为孩子们提供了展示才艺的平台，让孩子们通过此次比赛获得了自信心和自豪感。
从心理学的角度来讲，小学儿童尚处于埃里克森提出的人格社会发展理论的学龄期，这个阶段的主要心理矛盾是自卑的心理，而他们主要的任务就是战胜自卑获得勤奋。因此对于小学儿童，学校和老师应该多加引导和鼓励，为他们提供展示自我、挑战自我的机会，提高他们的自我效能感，从而获得学习和进步的动力，养成勤奋的习惯，为他们的成长助力。
上午8点整，比赛正式开始，开展的比赛共有五项，分别是手抄报设计比赛、故事演讲比赛、硬笔书法比赛、简笔画比赛和歌唱比赛，这几项比赛对于技能的要求各不相同，具有多样性、普遍性的特点，能够让有不同特长的学生都得到表现自己、挑战自己的机会，各项比赛规定时间皆为30分钟，比赛结束后，各评委迅速对作品和选手表现进行评分，并进行了颁奖仪式，为获奖选手颁发奖状和奖品，没有获奖的选手同样可以获得参赛礼品以示鼓励。
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