“老师,我们这节生物课讲什么呀?”
“生物课呀!”
“上节课不是上过了吗?”
“生物可以很多内容的喔,我们今天这节课来讲,人身体最宝贵的资源之一——血液。”
在同学们一声声的好呀好呀中,我们生物小课堂开课啦!结合视频和理论,用简单易懂的视频,向同学们介绍了什么是什么血液、血液的组成、颜色,以及血液对我们人体的作用。通过这一系列的介绍,同学们初步了解了血液。
课堂上,同学们也很活跃,虽然这节生物课是初一的课程,但是同学们都非常认真,在课题的回答上也不乏味,都很积极开朗。
最后,在一部科教动画《工作细胞》中,结束了这个课程……这部动画中将血液各个细胞拟化成动画人物,以其简单轻松、幽默搞笑的特征让同学们了解到血液中各个细胞的工作状态。
这节小课堂非常成功,最后还得到了同学们送的一个小心心,我感到十分开心。
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7.12日。实践活动的第十五日,-今天是我们暑期社会实践队实践活动的最后一天,在经过了14天的实践活动以后,队员们终于把本次实践队的所有任务,圆满完成,因此今天的任务,主要是将实践队……
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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