关于支教，关于你们

离结束下乡又近一天，现在“结束下乡活动，离开沙田一中“对我来说也已经慢慢变成一个敏感的话题了，昨天晚上1营报名了文艺汇演的的两个孩子来找我对英语歌词的连读和节奏，距离汇演还有四天时间，孩子们一直纠结于歌词的发音，节奏打不准，所以练唱的时候找不到感觉，表现得有点焦虑，我能感受到她们的紧张，但是唱歌本身是件很开心的事，我不希望给她们太大压力，我记得我当时说了一句:如果怕自己忘词的话可以带提示的纸条和歌词上去表演的，没事，文艺汇演开心最重要……”，1营的孩子很震惊，“怎么能带台词上去呢！？……我们就是想尽力把它唱好，争取做到最好”，真是被她们可爱的干劲给惊喜到了，10点半左右我和1营的两个孩子一起回宿舍，简单得谈了几句心，晚上去2营的女生宿舍，2营班长之前找我有事，但那时又比较晚，班上两个家伙说本来想找我散步谈心，但是又比较晚，到了规定上课的时间，我考虑了一下，最后还是决定带她们下去和她们谈谈心，我觉得不仅仅是我能感觉到离别的日子，孩子们也是，几个家伙都说睡不着，不想睡觉，没注意树立孩子们的自觉自律意识，于是就带着孩子们下楼打算聊天，结果走出宿舍大门时被2营班主任丹姐抓了个正着，又灰溜溜地回各自宿舍了，回宿舍我反思了一下，自己确实不该在睡觉时间带孩子们走操场谈心，毕竟本次下乡最重要的一点是安全，安全重于一切，不能让感性打败理性，我没想过出了事后要担的责任，或者我只是关注到孩子们想跟我聊天，又有“就在宿舍旁边的操场走一圈，不会出什么安全事故”的侥幸心理，所以就决定带她们散步谈心，可是细细一想，这个决定真的会破坏她们原本很多认识，比如对自己需要的克制，对习惯规则的遵守，如果我安慰她们先好好休息，遵守参加活动前队伍规定的规则，服从管理，明天傍晚和老师一起去操场散步谈心会更合适，我不能表现出想和她们多点相处的时间而打破这些规则，制造安全隐患，这是今天最大的感触。

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