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关于学生

来源:岭南师范学院物理 作者:苏俊宇

时光匆匆,如白驹过隙,三下乡之旅已过去一半时间。不知从何时起,愈发地觉得不舍,珍惜与他们相处的一分一秒。

从他们眼中能看到童真活泼,也有调皮捣蛋,但他们是如此的独特和可爱,他们都是祖国的花朵。我总想尽自己一份力量,希望能为他们带来一些有意义的有价值的西,无论是知识也好礼仪也好,总之是能对他们产生一个好的影响,留下一个好的印象。

我发现,能使我影响深刻的,无非有两种,一种是活跃的,另一种则是调皮的,但是我所指的调皮并非是无所事事只会上课玩手机的调皮,并非是无心向学只会打乱课堂纪律自己没有学到知识也干扰老师讲课的调皮,而是那些为了给课堂的无味制造气氛的调皮。

据我了解,一些同学上课喜欢抓住老师的某个点引发哄堂大笑,其实是因为他们觉得课堂枯燥,希望能利用某个有趣的点,激发自己的兴趣,也为大家带来欢乐,为枯燥的课堂制造学习记忆点,说到这里,其实我也很感谢他们,能在我的课堂上带来一些欢乐和活跃的气氛。2班的两位同学,他们之间是同桌,他们正属于我所描述的这一种调皮,曾经他们的老师会认为他们是在捣乱,影响课堂,于是给他们施于体罚。在我看来,他们其实是很好的学生,尽管成绩不好,但是他们起码没有放弃听课和学习,所以我还是挺喜欢他们的。

我喜欢的学生只有一种:他可以是很聪明,他也可以很笨,但是其中最重要的一点特质是要有求知欲,不管是关于文化知识还是其他别的知识。我绝对不喜欢的学生也只有一种:那就是只顾娱乐,只沉迷于网络游戏,从不专心学习的学生。作为学生身份,就应当做好学习的本分,学校,就是让我们锻炼学习本领的地方,而不是沉迷游戏娱乐的地方。作者:龙雨佳

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