今天是周末的最后一天，为了能够更好地完成调研，晚上九点，山东大学豫木成林社会实践调研团的成员们聚在一起，开会讨论问卷问题，力求可以得到一份较为完美的问卷。
大家在问卷上咬文嚼字，考虑的面面俱到，生怕出现什么疏漏导致问卷不能达到预期的效果。该问卷的主题为家长对苗楼小学的满意度调查，调研团队希望通过将问卷发放给学生家长，根据填写信息来了解家长对学校的感受，以此来对比学校的教育水平是否能满足现实需要。大家在问卷的每一个问题上都十分小心谨慎，不仅要用词准确，也要考虑家长的文化水平，尽量用词通俗易懂。比如说有一题原本是：“你对学校语文、数学的课程设置、教学效果满意吗？”大家纷纷对这道题发表自己的意见，觉得这个题太笼统，“课程设置、教学效果”这样的词太过抽象，怕家长难以理解我们想表达的意思。最终在大家的集体讨论下，将一个题目分解成了多个，从教学形式和教学内容两个方面提问，问题的表达形式也具体了很多。大家一个题目一个题目的过，必须要改到满意才能结束，我相信，抱着这样认真的态度，我觉得我们调研小组一定可以取得成功。
问卷终于敲定了之后，得到消息今晚校长会回学校，大家决定抓住这次机会，采访校长，于是都赶紧准备起来。采访中，我们又详细了解了学校相关的教学情况，知道了学校老师的来源、工资水平，还询问了校长有关学校建设发展的问题，其中包括当地政府对学校的支持、社会资源对学校的推动、校长本人对学校建设的评价和展望、周边其他学校的大致状况。采访顺利结束。
接下来，调研团会进行问卷发放和进一步采访，继续开展调研活动。
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