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武汉大学支点筑梦赴十堰爱心支教实践活动:给孩子们一个“支点”,帮他们撬起整个地球

来源:武汉大学支点筑梦实践队 作者:史方雅 李天涯 石

7月21日,当鸡鸣声渐去,太阳渐起的时候,西沟小学的一天即将拉开序幕。

为增强孩子们对物理的兴趣,武汉大学“支点筑梦”西沟乡支教小分队拿身边随处可见的小物品为孩子们上了一堂生动的物理实验课。无论是用铝箔片和电池演示的电流热效应,还是用磁铁和硬币演示的磁化现象,抑或是用纸片演示的大气压强规律,都引得小朋友们啧啧称奇。在自己动手操作后,小朋友们对物理规律的理解更加透彻。志愿者们相信,小朋友们心中那热爱物理、探索科学的种子定会在日后发芽开花。

(物理课课堂)

审美能力包含多个方面,对艺术的感悟无疑是其中一个。为培养孩子们的艺术审美能力,志愿者们此行专门带上了水粉纸和颜料。在了解了冷暖色和颜色合成的基本知识后,小朋友们开始拿着笔刷在纸上绘制自己的图案,有的小朋友画的是志愿者老师,有的小朋友画的是璀璨的夜空,七彩的图案画出了孩子们心中七彩的假期,也绘出了孩子们人生路上的彩虹。

(小朋友们的绘画作品)

手工课上,孩子们在志愿者老师的指导下,自己动手做出了迷你版的太阳能小车和太阳能路灯。当孩子们把所有的零件和电线拼装完成后,兴奋地拿着自己的作品跑到太阳底下检验成果。一刹那,太阳能小车在阳光下跑了起来,太阳能路灯也亮了起来,孩子们都欢呼雀跃,满足地看着自己的成品。只要有太阳,生活就永远充满光明,希望太阳能永远照着孩子们的生活。

(小朋友们制作着太阳能小车)

与小朋友们平时上的数学课有所不同,志愿者们为小朋友们上了一堂别开生面的趣味数学课。课程内容环环相扣,志愿者先通过小狗过河的问题引入数学课的内容,紧接着为孩子们讲解了鸡兔同笼的三种解题思路,孩子们都聚精会神地听着,炯炯有神的眼睛里闪着渴望知识的光芒。接下来,是孩子们的实战环节,孩子们分别挑战了四宫格、六宫格和九宫格的数独游戏,在游戏中感受数字的魅力,锻炼了自己的逻辑思维和抽象思维。

(数学课上,小朋友们积极举手回答问题)

下午上课前,志愿者老师们将女生和男生分别调到了两个班——原来是要给男女生分别普及自我保护的知识。除了常规的交通安全和与陌生人的相处方法,还针对男女生的不同特点进行了性安全教育——这可能是小学课堂中鲜有涉及的一个方面。无论是出于对小朋友现阶段的安全考虑,还是出于对小朋友们的长期发展考虑,性安全教育都是十分必要的。志愿者哥哥姐姐们都希望这一节自我保护与安全课能帮助小朋友们更加健康快乐地成长。

(自我保护与安全课课堂)

支教的旅程过半,夏天也过去一半了吧,希望所有的小朋友都能拥有撬动地球的勇气和智慧,拥有如夏花般绚烂的人生。

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