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第七天的山头,第七天的“星”声(4)

来源:岭南师范学院物理科学与技术 作者:星愿社会实践队新

“星愿”来到山头的第七天,队员们略显疲惫的脸上却满是笑容,下面是部分队员的心得。

支教组的小伙伴

陈宝仪

今早伴着凉风醒来,下过雨的山头真的特别凉快。洗漱洗漱,今天又是新一天的开始。拿着东西去上课的时候,一些早早来到的小朋友在跟着景珠老师打扫校园卫生。还有些小朋友看到我来了,会拉着我的手跟我打招呼,要拉我去玩之前跟她们玩过的游戏“老师说”。

上课后,第一节是数学课,数学在小班是很多男生感兴趣的课程。在第一次趣味数学课结束后,很多男生都在下课跑来问老师下一节数学课是什么时候,他们很喜欢数学课。这不仅让辛苦备课的数学老师们感到了一丝欣慰。而今天的数学课讲的是周长,在讲解完基本原理后,先用简单的题目巩固这节课学到的知识,再来有奖问答,激起孩子们运用本节数学课学习到的知识的兴趣。

原定第二节课是我的语文课,但是因为u盘出了一点问题,导致我的课件拷贝不到多媒体上,所以就临时调课,把第三节朗诵课调到了第二节。临时的调课也没让朗诵课老师有半分惊慌,郑老师沉稳又有魄力的带领着学生们朗诵一首又一首红色诗词,领略毛泽东诗歌、爱国情怀的魅力。在朗诵课期间,郑老师还谈及了家国情怀和理想,学生们纷纷举手回答,诉说自己对保卫祖国的军人的尊敬和敬佩,以及自己也想保护家园的一腔热血。朗诵课上孩子们的朗诵洪亮有力,我在另一栋新教学楼备课的时候,远远的都能听见他们洪亮的声音,那时我想,这才是朗诵的魅力,小朋友们真有精神呀。

第三节课调成了我的语文课,在这节课,我想教给小朋友们“校园暴力是不对的”的道理,以及巩固上节课小朋友们学习到的“如何叙述故事”。让小朋友们带着问题观看影片,影片结束后,再让小朋友们回顾影片内容,评价影片主人公,并且根据影片联系实际,自己在生活中有没有做的不对的地方。并且在课程中向小朋友传法律意识。紧接着,课堂上严肃的话题结束后,我又用昨天小朋友们活动和上课的照片作为素材,让小朋友们根据照片,进行造句。用小朋友自己的照片可以让小朋友们激起共鸣,提高课堂专注力的同时,回忆昨天的欢乐时光,给他们留下美好回忆。最后我照旧在语文课结尾给小朋友们来了一节礼貌小课堂,教小朋友们礼貌的意义和具体怎么做。

临近放学的时候,书记来访山头小学,校团委团队在校门口目送了小朋友们放学回家,而排着队出校门的小朋友们看到书记也有礼貌地招手问好。

上午的学习任务就这样顺顺利利的结束了,下午因为台风雨的缘故,顾及到小朋友们的安全和场地问题,所以下午给了小朋友们一个假期,也让我们支教组的成员有了更充足的时间去为小朋友们更好的筹备以后的课程。

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