湖北省五峰县是国家深度贫困县和省级重点贫困县，作为五峰县的下属乡镇，牛庄乡发展较为滞后，存在贫困面广、贫困程度深等问题。大连理工大学生物工程学院社会实践团队结合专业优势和对精准扶贫的认识，在指导教师张萌的带领下，于2019年7月18日前往牛庄乡进行调研走访，助力脱贫攻坚。
青少年是国家的未来，是民族的希望，青少年有理想担当，祖国就有希望前途。教育兴则国家兴，九年义务教育在青少年成长过程中至关重要。实践团队一行来到五峰县牛庄乡中心学校，了解学校近年发展情况，为当地小学生带来生物专业特色课程。
走访实地参观，调研当地教育水平的高速提升
走进牛庄乡中心学校，实践队员们对优美的校园环境、先进的教学设备感到意外。学校的向老师与实践队员介绍，五峰县政府和教育局对乡村教育非常重视，近五年来，投入大量资金、精力支持学校发展。物理、化学、生物实验室实验仪器和设备齐全，图书馆里政府资助和社会捐助的图书一万余册，多媒体投影设备可以共享教学资源。学校重视学生综合素质发展，有众多学生社团，每年均组织举办大型文艺晚会，给学生提供展示的机会和平台。农村学校基础设施的改善、乡村教育质量水平的提高在我们这次的走访中都有着深刻的体现。
精心设计讨论，为学生播撒一颗科学研究的种子
实践队员们结合专业特色，以自然科学基础知识展开，为牛庄乡中心学校的35名学生带来了一堂科学课。实践队员从学校简介、细菌、酶、培养皿等方面入手，用最通俗易懂的方式，希望通过一次课的学习，在学生们的心中埋种下一颗梦想的种子，通过自己的努力走出大山，看看外面的世界，树立远大人生理想。实践队员分工明确，分组查阅资料，多次组织开展课程试讲、实验设计，相互点评课程，力争为学生们带来一堂生动的课程。
实践队员王熠枨同学为同学们介绍了大连理工大学，雄厚的师资力量、最文艺的理工科院校、强大的激励保障制度……学生们看到这些都非常激动，一名初中毕业生对实践队员说：“在ppt里看到美丽的大连理工大学，我也希望在三年后能通过自己的努力考上大连理工大学”。实践队员滕英达和唐浪军同学分别以“我们身边的细菌”和“漫游酶世界”主题，通过图片、实验、视频等形式带来一堂生动的生物课。实践队员樊邦达以自身对科学的理解告诉学生们要敢想、敢做，张升、李丹阳同学讲述了自己童年时的小叛逆，告诉同学们只要想好好学习，什么时候都不晚。
乡村教育是乡村振兴的源头活水，在今天的实践中，我们感受到在政府、社会各界爱心人士的大力支持下，农村学生也能够享受到与城市学生相同的教育资源。实践队员们也能感受到学生们对知识的渴求、对外面世界的渴望，希望这次的社会实践能够为牛庄乡中心学校的学生们插上梦想的翅膀，逐梦飞翔。
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