陆丰7月20日电（通讯员：邬翰臻，杨蔓婷）随着清脆的下课铃阵阵响起，浮洲小学的支教课程已经接近尾声。但是，支教老师们的工作却没有停止，他们仍在蠢蠢欲动，为何？7月21日，广东海洋大学寸金学院“青马·逐光”实践队的成员们灵活组织“把爱送回家”护送留守孩子回家的活动，并对其进行家访，受到家长们亲切的欢迎。
老师有序的将学生进行分组，带队老师让孩子们排好队形，有序地走出校门。
一路上，孩子们与老师打成一片，在欢声笑语中到达了孩子们的家中。家长闻声而来，热情地接待了老师。老师们将自制的精美邀请函递给家长们，并耐心细致地讲解了邀请函的内容与活动的意义。家长们听后一致对“课堂宣讲会”表示支持与重视，并承诺一定会出席。
家长们情绪高涨，格外友好热情。他们用当地的时令水果、淡茶招待老师们。临走之前天空下起了蒙蒙细雨，家长用朴实的话语细心地叮嘱老师们别淋到雨。
老师们返校途中，孩子急急忙忙地跑来，送了几把雨伞给老师们。原来是学生家长特意让给孩子送过来的。微小细心的举动，让老师们感受到了当地居民的热情好客与对支教事业的大力支持。家长们用微小的行动，默默地支持与配合着本队伍的工作。
为了深化十二年义务教育的意识，让孩子们有书读、肯读书、爱读书并重视接受教育的重要性，支教组精心科学策划了此次特色宣讲会，让孩子们通过有趣、好玩的科学知识课堂体验读书的乐趣，启发他们对科学知识求知欲。
“他们都是大学生，特地来这里搞支教，我们肯定是要理解和支持的！”一位学生家长与邻居攀谈着。话里行间无不是对支教事业的称赞。
如何让孩子们走出大山，拓宽视野？笔者所思，“好知者好学，乐知者乐学。”让孩子们多接触更多新鲜的知识，求知欲为他们带来源源不断的活力。一直学下去，一直“走出深山”，最好还能“走回来”，为家乡的教育贡献自己的力量。老师言传身教，学生感恩修德。一代授之一代，薪火相传间。知识系纽带，深情筑蓝桥。
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