FaFu学子三下乡实践感悟
在第一天下午，刚刚到达预订酒店的我们马不停蹄地前往拜访了洋口林场，吃过午饭后科技部的叶科长热情地接待了我们，在欢迎仪式结束后三下乡小组成员在林场的门口合影留念。随后我们还参观了第1.5、2、3、4代的杉木。在叶科长热情饱满的讲解下，不仅启发了我们对林学工作的热情，也坚定了我们对继续深造的决心。虽然下过雨，但是路上蚊虫依旧很多，道路也较滑，但这些都不足以阻碍我们前进的步伐，在惊叹他们取得成就的同时，我们也被杉木高大粗壮的树所组成的宏伟景象而震撼。也为我国能取得这样的成就而深感自豪。
在参观杉木种质资源库的过程中，叶科长有提到保留一代二代的目的，是为了留下资料以供将来调用，我们在工作的时候也不要觉得麻烦而将草稿丢弃，也应该花时间进行清理，妥善保存，以便后面的工作有出现意外导致文件丢失而最大程度还原，大大减少工作量，也可以作为其他工作的参考。
第二天上午，我们早早的起床，在洋口林场生产科范科长的带领下深入到几户农民家中，与他们进行亲切地交流，主要了解他们的种地的过程与经验，当然也跟我们分享了一些他们在耕作过程中所遇到的困难。在结束访谈后我们来到了田间，帮助农民伯伯锄地和浇灌农作物，并与他们进行了更加深刻的交流，他们还教授了我们耕作的技巧，使我们受益匪浅，同时我们也体验到了他们几十年来风雨无阻辛勤工作靠天吃饭的艰辛。
为什么我们要参与劳作？身边有这样一个例子：在某一次运动会中，一名不爱运动的同学毅然报名了1500米的长跑，并且自信满满，觉得这点路程不算什么，但是比赛结束后他就后悔了，他坦言说他并没有想到会有这么高的难度，只是想想觉得这挺容易的。我们也是这样，如果不当一回农民，怎么知道农民的辛苦呢？因此我们特意到农田里帮助农民耕作、灌溉，在刨地的过程中学到了许多耕作的技巧，顺便向他们了解洋口的经济、生活状况。在劳作过后我们更加深刻地体会到了农民的艰辛，尤其是在自然灾害和炎热条件下的工作。
午休过后我们来到街头，开始进行农民科技素质的相关问卷调查，由于村民们的警惕心，我们在填写问卷调查的时候受到了较大的阻碍，屡屡受挫，但我们还是用通过让他们了解我们的宣传册来消除芥蒂。但其中也有热情接待我们的村们，对内心受挫的我们带来了极大的安慰与鼓励。
在与村民交流过程中我们发现，村民对我们感到陌生，在心里自然形成了一道防线，对交流和问卷调查带来了阻碍，但在路上遇到几位老人在谈论我们，说我们很有礼貌，不同于其他人，这给我们带来了启发，如果不只是在打招呼做到有礼貌，在交谈的过程中多关心他们的现状，多用“您”称呼，说不定会有更好的效果，于是我们开始在和他们交流的同时关心他们的生活，并多用礼貌用语，在有了较深入的了解之后再让他们参与到我们的问卷调查中，发现成功率相对来说要高一些。
村里的村民年龄普遍偏高，与我们有较大的代沟，对接我们的工作带来了一定的困难性，在自我介绍后陷入无话可谈的境地。对此我们解决办法是先大致的了解他们的家庭情况，找到切入点，打开话题，拉近关系，从而开展接下来的工作。我们的话题通常从老人的孩子状况，曾经的经历和土地的耕种等方面展开，再通过第一点总结的办法，让交谈更加亲切。
第三天我们重温了东方红军路，来到了吴公太尉庙、东方军广场、东方红公园、彭德怀办公旧址等地，了解到了许多当时历史信息、文化信息。学习了一些东方红军的革命精神和克服困难的坚持不懈的毅力。
通过参加这次社会实践，我们明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。三天的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我们终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我们大学生从实践中得到锻炼。
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