“晨光社会实践队”:教‘死’先生

7月20日，是三下乡调研的第五天。中午睡觉的时候下了一场大雨，睡醒走出宿舍感觉空气格外的清新，一阵阵凉风拂面而来，格外的舒适，一点也感受不到前几日的闷热，让人心情舒服极了。但是下午发生的事情，却让我倍感头疼。

下午四点十分，我照例下到一楼去进行给小朋友们大镲和小镲的教学任务。镲还是哪些镲，人却不是那些人了。这次要教的小朋友上升到了六个，三个男生，以及新来第二天的三个打小镲的女生。“教会她们应该不是问题，毕竟昨天已经教过她们手势和节奏了。”我在心里默默想到，但是后来发生事情却让我意识到自己想的太简单了。

见到我的到来，小朋友们很高兴的围了过来，双手拿着镲，吵闹着要给我展示昨天的教学成果。我摆了摆手让他们安静，一个一个来。首先是三个小男生，他们一个一个的都把我昨天教的打了出来。“嗯，还不错，你们先到旁边自己练着吧。”我点了点头对他们说，接着轮到了三位小女生，接下来她们的操作可算是让我哭笑不得。

第一位小女生很自信的站到了我的面前，眼神里面满是跃跃欲试。“开始吧。”随着我的话音刚落 ，她便操着小镲打了起来 ，大有一种脱缰野马的气势。在一旁听着的我不禁扶额皱眉摇首三步一气呵成，赶紧招手让她停下，换下一位，但是没想到后面两位的表现也只是让我把扶额皱眉摇首的动作再重复了两遍。

“唉。”我叹了一口气，一一指出了她们存在的的问题。“你打的太快了，节奏不稳 ”“你左右手打错了”“还有你 ，打的谱都忘了……”看着她们的表情从高兴变成惊讶，最后再到后面的质疑，我明白了昨天的东西又得再来一遍了。唉，给小孩子教学的时光，就是这么重复枯燥，且苦涩。

在最后课堂结束时，我不禁想起了小时候调皮捣蛋的自己，想必那个时候教我的老师们心情也与我今天的一般无二了。唉，教“死”先生也不过如此了啊。

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