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兴趣课堂,筑梦未来

来源:山东理工大学建筑工程学院 作者:吕晓洋

7月18日,天气晴,蝉起了个大早,在树上“吱吱”地叫着。今天是“爱乡·护花”支教团在砖庙中心小学正式授课的第一天,每个人都怀着饱满的热情,准备接下来要教授的课程。八点三十分,每个人按照已经排好的课表,分别走向自己的教室。

应本地老师和校长的要求,除了一年级只开设了数学、语文,二年级及以上的班级都开设了英语课,并且在每周的课程中占很大的比重。在课堂上,孩子们认真听讲,及时做好笔记,表现出他们对知识的渴望,也让团员们更有动力和信心去教会他们,教好他们。

当然,除了三门基础课程外,支教团还注重孩子们的兴趣培养,兴趣是学习最好的老师。支教团开设了手工课、美术课、音乐课、体育课等一系列兴趣培养的课程,目的是让孩子们发现自己的兴趣爱好,并扩大这种感觉,发展成为自己的特长,助力他们的未来。

手工课上,孩子们热情高涨,在老师的带领下,他们发挥自己的灵感,一件件精美的手工作品相继出现。他们的脸上洋溢着快乐的笑容,这笑容带有魔力,感染着支教团的每一个人,也更证明了课程开设的正确性。

美术课上,孩子们发挥自己的天马行空,勾勒着属于他们自己的未来蓝图。

兴趣课堂的开展是培养孩子兴趣的重大举措,使他们能在欢快、轻松的氛围中学到知识,从而全面提高综合素质,为他们的未来助力,让梦想杨帆。相信有了这些兴趣课堂,孩子们会对接下来的课程更加充满期待。

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