今天早上在教室门口我们和学生举办了室外活动，本次活动是类似于定向越野，每个人按照顺序完成一关后才可以进行下一关的闯关，老师们提前准备了游戏道具和准备好游戏规则并分配好每个游戏的负责人，同学们在上完第二节课后来到教室前准备游戏前的所需物品，有的同学在帮老师吹气球，或者帮忙把桌子和椅子搬出来，还有的同学在试玩游戏，让自己能够在正式开始游戏时发挥出最好的水平。本次活动共分为七关，一切准备活动准备好后同学们开始了闯关，同学们争先恐后地进行下一关的闯关，令我印象最深刻的是答非所问环节，裁判员做手势，同学们根据裁判员的手势做相反的动作，比如裁判员做向上的手势，同学们要做与向上相反的动作，有的同学可以一次就完成本次游戏，还有的同学每一个动作都与裁判员的动作一致，做的动作与游戏规则相反，逗得大家都捧腹大笑，玩游戏的同学也不好意思地笑了，时间一分一秒地过去，本次活动也进入了尾声，通过本次活动同学与同学，同学与老师们的默契和感情的大大提高，，充分展示了学生与老师与同学之间的协作精神，也达到本次举办活动的目的。
李润诗
岭南师范学院“筑梦红旅”文化支教社会实践队
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结束了王村老醋的调研，我马上进入了墓葬文化的进程。借着想要在建军节仰慕烈士的心情，我们来到了“淄博市革命烈士陵园”第一天的社会实践调研。八月的天气一改之前的阴云沉闷，显得更……
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这个暑假我们的社会实践调研有关传统墓葬文化的继承与创新，对此我对现代墓葬文化有了一些了解。以建设资源节约型、环境友好型社会为背景，节约型墓地不仅要“节约土地，广泛传播余音”……
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最近，我搜索了埋葬文化的信息，对它有了很深的感受。墓文化是人们在丧葬观念、丧葬礼仪和丧葬物品等方面的一系列活动和相关礼仪规范所形成的社会文化，具有独特而深刻的社会文化观念。……
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调研仍在继续，我们来到了高青县田镇镇公益性公墓，这是一座由旧公墓改造成的新墓。我们早早的就踏上了征程。一条条新铺的水泥路面干净整洁，一排排郁郁葱葱的松柏迎风摇曳，一座座大理……
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