有趣的科学实验：“涌动的岩浆”和“崖边的硬币”

在岭南师范学院“金树苗”文化支教社会实践队三下乡期间，为新家小学的学生们带来了有趣的科学实验课。该科学实验课通过在课堂上教师与学生一起做简单的科学实验，该课程旨在提高新家小学学生们的科学素养，训练学生们的动手能力。

“老师！为什么这个会冒泡泡？”

“老师老师，这个会爆炸吗？”

“老师！老师！为什么……”

当青年教师将泡腾片投入油水混合物中，四年级的同学们也像沸腾片雨水反应一样冒出许多个问题泡泡。

其实在这之前，老师已经通过“涌动的岩浆”小实验向孩子们解释了水油分离背后的密度原理、颜料溶解的萃取原理，学生们用好奇求知的目光观察着实验的微小变化。

当教师结束演示实验后，学生们已经迫不及待地动手实验。“我来！我来！到我了！”学生们按照教师的步骤和要求，成功地合作完成了这个小实验。

接着进行“崖边的硬币”小实验，当老师演示过程中，当同学们看到硬币成功地立在杯壁上时兴奋地拍手，纷纷想要抢过老师手中的工具自己动手做实验。

在这两个小实验做完了之后，同学们回到了自己的位置上，听老师再次解释了各种实验现象出现的原理。

在新家小学，这些四年级学生们的课表只有语文、数学。而在本次三下乡期间，“金树苗”社会实践队为新家小学的同学们带来的是各类有趣生动的第二课堂：如科学实验、简笔画、音乐、折纸等等，旨在拓宽学生视野，增强学生动手能力。

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