留守的意义

今天是我第一天留在学校没有去支教前线，留在大本营的第一天，主要也文字编辑和文字宣传为主，其次策划，准备后期布置展出需要的物资。我们去学生会办公室寻找展出所需要的东西，并做好登记，对于缺少又急需要的物质进行登记，在预算合理的范围内，进行适当的购买。

我今天还做了一个三下乡的稿件————图组稿件，把我前几天支教时所拍的照片，所遇到的事情，进行总结，归纳以图文的形式表现出来。突出了，小孩子的活力和积极向上。积极备课为我以后到来的手工，和新开课的舞蹈课，今天认真充分的观看舞蹈视频，学习他的每一个分动作，学习他的音乐节拍，并且以小孩子为基础对舞蹈进行了实际可行的改编，力争让孩子学的快，记得住，喜欢跳。对于最后一节手工课，因为是我我给孩子们上的最后一节课，所以我们的主题确定为——怀旧旧物的在开发，以废旧的报纸为材料，最终做成简单的服装，报纸在现在电子阅读的大背景下日渐淡出人们的视线。这一方面是为了让小孩子可以有机会，更深刻的理解报纸。让他们可以爱上阅读与书籍。没有报纸的形式白纸黑字代表了长久，也为了纪念我们的支教，我们可以这么幸运的和这些小朋友们在这个盛夏相遇。在宣传环保的同时，也寄托了我们支教人员对孩子们未来的期许

“情深艺重，青春筑梦”

严朱龙

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