当阳光逐渐爬上升旗台的台阶时，西沟小学也逐渐苏醒过来。
今天是孩子们来学校的日子，小操场上，孩子们按照从一年级到六年级的顺序排着队，天性活泼的孩子们不时左顾右盼，和自己的朋友打着招呼。草在结它的种子，风在摇它的叶子，早晨的阳光包裹着每一个人的身体，暖洋洋的，这一切都十分美好。
志愿者穿梭在队伍中间，不时俯身和小朋友们打招呼，在被问到自己的名字时，有的小朋友大声喊出了自己的名字，有的则露出了害羞的笑容。
“咦？这个也是欣宇吗？那刚刚那个是谁？”志愿者疑惑地托着腮。
“两个都是！一个是星，另一个是欣。”小朋友兴奋地跳起来向志愿者解释。
（小朋友在大哥哥大姐姐们的带领下排成整齐的队伍）
等小朋友们陆续到达后，准备已久的素质拓展破冰运动就在三楼音乐教室里轰轰烈烈的开始了。首先是“记名字游戏“，两个队伍分坐两个圈，五分钟内，志愿者老师和小朋友要互相记住名字。接下来是独木桥排序游戏，大家在三个箱子拼成的独木桥上手拉着手，前前后后地挪动，场面十分欢乐。最后是“你画我猜”游戏，小朋友们拿着粉笔在黑板上画画，一串串水果，一个个小动物活灵活现。素质拓展破冰运动逐渐消融了彼此的距离，老师和学生们很快熟悉起来。
（游戏结束后，实践队的成员们和小朋友来了一张大合照）
中午下起了淅淅沥沥的小雨，远方的青山上弥漫着一层薄薄的雾气，宛如接近云端的仙境。小朋友们的欢声笑语从教学楼三楼传来，顺着声音望去，小朋友们在栏杆边探出脑袋，笑容满面地望着志愿者。有志愿者笑称：“如果有画笔能记录下这一刻，我一定要给作品起名为‘深情的凝望’。”
下午2:00，志愿者在办公室最后确认了一遍上课的流程，2:20志愿者们离开办公室，前往相应上课教室。
按照小朋友的不同年龄，一共分成了三个班上课，低年级合为一个班，高年级共有两个班。
低年级的课程是音乐课。音乐课上，志愿者大哥哥在弹钢琴，指尖划过黑白键，悠扬的音符便在音乐教室里旋转飘动。伴随着钢琴的旋律，志愿者大姐姐唱起了那首著名的《合照》，这是武汉大学的旋律，也是青春专属的旋律。“纵然这合照中是朋友，也不愿摆上桌面证明我怀旧。”跟着大姐姐的歌声，小朋友们动情地跟唱，也许在不远的将来，他们也可以走入武汉大学，在樱花季来临的时候再次唱响这首歌。
（音乐课上，大家认真的陶醉在音乐的世界里）
高年级一班的课程是DIY风筝制作课。风筝制作课上，孩子们在两个大姐姐的带领下，自己动手画出了风筝的形状，剪竹竿作风筝的骨架，粘贴固定后，孩子们看着已初具雏形的风筝，满脸洋溢着喜悦的笑容….随后便是自由发挥自己想象的绘画环节，有画着渐变色星空的小朋友，也有着肆意涂鸦的小朋友，不一会儿，空白的风筝纸上已汇出了孩子们心中的色彩……尽管天气不尽如人意，但是依然挡不住孩子们想要放风筝的心，他们拿着自己的风筝，飞奔到操场，跑着，跳着，笑着，满是孩童的天真和烂漫。
（风筝课课堂）
高年级二班的课程是辩论课。辩论课上，两个志愿者小姐姐以“苏格拉底”的精神助产术小故事和日常生活中的吵架引入了“辩论”，接下来志愿者为小朋友讲解了辩论的基本规则，在看了正规的国际大专辩论赛和奇葩说这两种不同风格的辩论视频后，小朋友们都跃跃欲试，想要自己尝试一场真正的辩论赛。在志愿者的带领下，小朋友们就“做小孩好还是做大人好”展开了激烈的自由辩论。有小朋友说：“做小孩好，因为小孩无忧无虑。”也有小朋友说：“做大人好，因为大人可以更加自由。”辩论结束后，有一个西瓜头小男孩主动举手发言说：“其实大人也经历过童年，做大人和做小孩都有各自的优缺点，我们现在还是小孩，要过一个有意义的童年。”之后，小朋友们在两位大哥哥的带领下来到操场上体育课，小雨初歇，大家在块状的干水泥地上拍篮球，在有些许水珠的球台上打乒乓球，球撞击地面、球台的声音和小朋友们的笑声融为一体。
（辩论课课堂）
7.17日，这真是一个好日子，经历了阳光，又遇见了小雨。初相见，你我眼神里都写满了“幸会”，西沟夏日乐章已然奏响序曲，祝愿接下来的日子里，每天都有不一样的华章。
（文字记者：史方雅 李姝 图片记者：李天涯）
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