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观摩学习,从中成长

来源:岭南师范学院 作者:卢莹 罗玉婷

“滋滋滋……”在手机的振动闹铃中, 我缓缓的睁开眼睛,崭新的一天已经到来。

由于今天已经不需要招生,我作为支教组组长就需要到各个教室去听课,看看学生们的学习情况和老师的上课效果。早上第一节所有人都上体育课,考虑到小学一班是低年级,所以我就选择去看看他们,帮忙照顾一下。本来安排的是毽球课,然而只有一部分学生想学,因此任课老师带领孩子们学习了如何踢毽子后,接下来就玩起了老鹰抓小鸡,学生们互相追逐,脸上洋溢着开心的笑容。第二节我先去听了小学二班的数学课,可能有糖果的诱惑,班级的秩序还不错;之后去听了小学的简笔画课,学生们都有通过手中的画笔在老师的带领下绘画。第三节去听了初中的数学课,讲的是规律题如何解,学生们都跟得上老师讲课的进度,积极回答问题。

下午第一节课去小学一班辅助上剪纸课,因为在折纸的某个三等分折法的步骤上,学生大部分不会折,导致学生到处乱走,跑去讲台寻找任课老师以求得帮助,上课场面一度混乱,完全无法控制。接下来是排练,我去看了各个节目的排练,学生们大都认真聆听小老师的教学,如何踩准拍子,如何做标准动作,如何读准读音,如何增加表演动作连贯性等等。

通过一天的监督观摩学习让我真切体会到当老师的艰辛与不易,发现自己在耐心方面有所欠缺,需要加强磨练。我相信,通过这次三下乡,我的各方面能力都有所提升。期待遇见更好的自己。

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