时间飞逝，转眼就到了我们三下乡的第四天，在未来的九天内，我不知道有什么等着我去面对，有什么精彩等着我去发现。但在前四天的三下乡中，我就已经对“支教”的看法有了颇多感悟，并且我认为这是支教的意义所在。
在刚与孩子们接触的时候，对我们的到来，他们感到既陌生又熟悉，陌生的是面孔，熟悉的是情怀。我负责教导初中的学生，在与孩子相处的过程中，我能够从他们身上感受到那种很难见到的纯朴与真诚，还有比太阳还要炽烈的热情。今天是我们第一次上足球课，是学生们一直很期待的课堂，他们真的很热情，说好要带我踢足球，今天真的想推我一起跟他们踢，还把我背着的书包拿下，可我不会踢，只好推脱了。
教师是令人尊重的职业，如果你有幸担任这一职业，你的感受更是前所未有的。它给你带来的不只是你在教育意思地位上的提升，更带来的是你在知识层面更有深度的发掘。我之所以这么说，是因为我在这四天的支教生活中，我发现，我们的很多队员，虽然很多知识是懂得，但或许我们只是懂如何使用与运用，我们从未想过要把我们掌握的，属于自己的知识，融入过自己的思想的东西所产生出来的知识，传授于下一代。让它们有更好的发展，这种一代于一代的交流，是更为深度的层面。
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