如今，心理健康问题已经成为全民关注的话题，而孩子作为祖国的未来，不仅要注重身体健康，心理健康也不容忽视。7月18日下午，山东理工大学“爱之传承”实践团开设心理辅导课，排解孩子的压力，释放孩子的天性。
在上完下午三节课后，孩子们由志愿者们带到操场，准备进行心理辅导课。心理辅导课主要由“穿越同心圆”、“两人协力传球”等集体游戏组成。首先进行“穿越同心圆”活动，志愿者们与孩子们围成大圈，在不用手的情况下传递呼啦圈。随着哨声的响起，呼啦圈开始了自己的“旅程”。孩子们有的猛跳，有的弯腰，想法设法，各显神通。有些小朋友遇到了些小事故，急得满头大汗。顿时，操场上充满欢声笑语，孩子们都绽放出笑容。在大家齐心协力下，呼啦圈回到了自己原来的位置。
休息时间过后，下一个活动开始。小朋友们两两组队，背对背将球放置中间，在不能用手的情况下，将球运到操场另一面。“预备……开始”比赛开始，小朋友们都奋力向前冲，很快便有小朋友因为过于急躁而失去自己的球，但有些队伍掌握了自己的节奏，披荆斩棘，很快到达终点。
之后，志愿者们也按捺不住，参与到游戏中，和小朋友们打成一片。快乐蔓延在明德小学的每一处。在一轮轮的游戏中，孩子们都敞开心扉，彻底消除了与实践团成员们的陌生感，并且释放了活泼的天性，不再拘谨。这正达到了心理辅导课的目的，让孩子们能够释放一切压力，在快乐的环境中成长。
实践团成员们深知，孩子的未来关乎祖国的发展，孩子的心理问题不容小觑，应采取正确的方法让孩子们解决内心的问题。在接下来的时间，不仅要传授孩子知识，更要多加关注孩子的心理健康，让孩子们有一个快乐的成长环境。
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