如今,心理健康问题已经成为全民关注的话题,而孩子作为祖国的未来,不仅要注重身体健康,心理健康也不容忽视。7月18日下午,山东理工大学“爱之传承”实践团开设心理辅导课,排解孩子的压力,释放孩子的天性。
在上完下午三节课后,孩子们由志愿者们带到操场,准备进行心理辅导课。心理辅导课主要由“穿越同心圆”、“两人协力传球”等集体游戏组成。首先进行“穿越同心圆”活动,志愿者们与孩子们围成大圈,在不用手的情况下传递呼啦圈。随着哨声的响起,呼啦圈开始了自己的“旅程”。孩子们有的猛跳,有的弯腰,想法设法,各显神通。有些小朋友遇到了些小事故,急得满头大汗。顿时,操场上充满欢声笑语,孩子们都绽放出笑容。在大家齐心协力下,呼啦圈回到了自己原来的位置。
休息时间过后,下一个活动开始。小朋友们两两组队,背对背将球放置中间,在不能用手的情况下,将球运到操场另一面。“预备……开始”比赛开始,小朋友们都奋力向前冲,很快便有小朋友因为过于急躁而失去自己的球,但有些队伍掌握了自己的节奏,披荆斩棘,很快到达终点。
之后,志愿者们也按捺不住,参与到游戏中,和小朋友们打成一片。快乐蔓延在明德小学的每一处。在一轮轮的游戏中,孩子们都敞开心扉,彻底消除了与实践团成员们的陌生感,并且释放了活泼的天性,不再拘谨。这正达到了心理辅导课的目的,让孩子们能够释放一切压力,在快乐的环境中成长。
实践团成员们深知,孩子的未来关乎祖国的发展,孩子的心理问题不容小觑,应采取正确的方法让孩子们解决内心的问题。在接下来的时间,不仅要传授孩子知识,更要多加关注孩子的心理健康,让孩子们有一个快乐的成长环境。
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