岭南师范学院三下乡“星星火”社会实践第五天心得体会
第五天,本来应该上一节课的,但是我们想用多些时间排练,顺便减轻一下支教组的负担,我们各占了三营和四营的一节课。
在三营班主任的要求下,三营的同学今天没有被带去舞蹈室排练。感觉今天比较乖,没有那么闹。我发现,其实那些孩子真的爱唱歌,我们上课纪律不好真的很大一部分原因在我们身上——我们给他们的感觉并不像是个老师,没有老师的威严,还有就是我们不够专业。首先后者的原因我们是真的没有办法了,我们两个都是理工生,下学期我就转去数学专业了,在音乐面前我们是真的业余。但是关于前者,我觉得我们有很大的进步空间。幸运的是,现在有些学生不敢在我面前为所欲为,我并没有体罚他们,也不仅仅是对他们吼,开始改变自己的气场,肢体语言以及面部微表情,不过还有待提高。
四营的同学今天有些闹的,可能是回家心切吧,在舞蹈室的排练还算配合,但还是有些控制不住场面。总有些同学在打闹,就算有好几个同学喊“安静”,他们也依旧无动于衷,我和搭档是在不知怎么办,感觉还是略微心累的。
除此之外,我发现那些孩子们其实很捧场,很爱参与活动的,他们有些人总说着“不想排练”,可当你说其他人都会上场表演时,他们虽然不情愿,但也会跟着一起排练。有时候,他说“不想”时,不要着急安抚他,祈求他按照你的意愿来,而是要表示其他人都会参与其中,并且要表示出“他这个人可有可无”的态度来,他自然会顺从你的。
Ok啦,今天就码到这了!
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