今天天气晴朗,白云飘飞,孩子早早来到学校,这是我在中午值班时所发现,同值班的一个队友讲,孩子们那么早来是这些大多是因为家里离这学校很远,所以很多孩子要提前出发,打开校门看着这些背着书包的孩子,心中觉得他们更加的可爱,爱读书的小孩子更加的可爱,因为爱读书,渴望读书,才无论道路有多远,那都是快乐的道路,开开心心,高高兴兴地来学校来学习,渴望着知识,渴望着与同龄人一前进,一起进步。
人生或是如此,我们也如此,在知识的沐浴下一步一步地成长,无论前路如何,是困苦,是艰难……都一步一步坚定不移,一步一步踏踏实实在在地走下去,如校训校言,踏踏实实地做事情,奋进,认真……如此,我也学习到了许多东西,回想曾经的自己亦是这般地热爱学习,对知识的渴望认真听老师的课,老师的话,如今,早已成长,我对于知识从学习到来到运用到实践中去,不断寻求,不断地探索,增长更阔的知识面,段练自己的能力,在这里,我体验这与过去不一样的生活,学独立面对困难,独立处理,在处理好生活事情的同时,我们要做好自己的工作,从前期的收集材料到弄好ppt,在进行试讲,在各个不足的地方进行修改,再进行审核通过,同时在上课时要考虑学生课堂纪律,课堂气氛,还要考虑学生的真正的接受能力,尽量去考虑实际情况,出现问题要随机应变,积极地解决问题,尽量不要事后才解决。同时要让学生能积极回答问题,积极地地思考问题,能学到真正的知识,拥有灵活思考的能力,要真正地教他们方法,受之鱼不及受之捕鱼之术,这才是给予其好的教育,尽到一个做老师的责任。
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7月24日。微光实践队陆续展开了线上调研活动。通过线上采访可以知道他们从各个不同的方面进行调研。这也是社会实践队采用新颖的调查方式展开调研。梁增创发现化学课本中插图的作用:插图……
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7月24号,“微光”实践队支教组继续坚持在线上为接受支教的学生们展开了线上授课。支教的队员们都能够在所安排的时间内为学生准时上课,据采访道他们都有在课前提前准备好需要讲的教案并……
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时光如白驹过隙,转眼间十天就过去了,在这最后一天,微光实践队支教组的成员们定有一番别样的感受首先是支教组组员何诗婷,虽然今天是最后一天给学生上课,但她依旧保持往日的热情和严……
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7月24日,微光实践队支教组迎来最后一天辅导课堂。老师们和学生们都很舍不得分开,一日为师终身为父,相信被支教的学生应该不会忘记老师的恩情。接下来,让我们一起进入老师和学生的最后……
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7月24日,微观实践队调研组的调研工作也接近了尾声,但调研组的队员从来没有松懈,一如既往的完成线上调研和线下调研工作。让我们一起看看调研组今天的收获吧!微光实践队调研组梁增创讲……
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7月24日,今天已是微光实践队的第九天。按照支教组的课程安排,很多队员都只剩下最后一节课程。但是,支教组的队员们仍然丝毫不马虎,在最后几节课中大家都卯足了干劲。尽量将课程内容排……
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7月24日,“微光”实践队线上与线下调研工作已经全部完成。目前调研组组员在复盘以往所派发填写的调查问卷以及采访化学教师所得到心得体会。调研组组员梁增创已在网上查找完调研论文所需……
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7月23日,是微光”实践队开展文化支教的第九天,“三下乡”活动即将结束,无论是学生还是“微光”实践队支教组组员,都流露出不舍的感情。支教组组员陈海燕如往常一样结束完这天的物理后……
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