“豫见科技”公益服务团：初探科技梦，我有大未来
通讯员/安晓宇 摄影/邢玉伟 张锦艺
“加强国家创新体系建设，强化战略科技力量”，十九大报告为我国的科技发展绘就蓝图，指明了方向。7月18日，志愿者们为孩子们带来了一堂堂新鲜又有趣的“我是小小科学家”科技制作课堂。化学、物理、音符，这些从未听说过的字眼和内容，第一次出现在了郑庄小学孩子们的生活之中。
队长曹宇轩帮助孩子一起折纸桥基本构造。（摄影/邢玉伟）
简单小纸桥，科技初尝试
“铃铃铃”，上课铃一响，还在操场的孩子们飞快地跑回了教室，端正身子，等待老师的到来。看到志愿者邹良斌手里厚厚的一摞彩纸走进教室后，孩子们忍不住问了起来：“老师！老师！我们是要做手工吗？”看着孩子们好奇的眼神和跃跃欲试的小手，邹良斌不禁说到：“我们这次做的可不是普通的手工，我这次可要带给你们的是不一样的科技实验。”
“同学们，实验开始之前，我要问问大家。生活中，一张纸可以做什么？”听到这个问题后，不少孩子都把手举得高高的，生怕老师没看到自己。做窗花、画画、写作业……孩子们给出了很多意想不到的答案。听到孩子们的答案之后，邹良斌说：“同学们，除了这些，你们知道很多张纸在一起，能承受很多的重量。现在，咱们的实验要开始了。“
一切准备就绪，邹良斌把准备PPT向孩子们展示，为了帮助孩子们更好地完成实验，邹良斌还特意准备了制作视频，孩子们都目不转睛地看着视频，生怕漏掉了任何一个细节。卷纸，粘贴，搭建，一个个由纸棍做成的立方体逐渐成型。孩子们把自己的书本放在了立方体上，看着立方体依然立着，都不可思议地瞪大了眼睛。
原来，利用纸桥上的各种锥形、三角形、圆柱等稳定性较强的图形，来分散或间接抵消外来压力， 通过各个纸片的分压，达到受力均匀的“鸡蛋受力”原理。
队员杨佳铭跟孩子一起读书识字。 （摄影/张锦艺）
小小“水火箭”，大大科技梦
“同学们，你们知道火箭是利用什么方式飞到太空上的吗？”话音未落，就有孩子高高地举手，“老师！我知道！用火药升上去的！”原来是队员肖德存准备的“水火箭”科技小课堂正在上课。和传统的火箭不同，水火箭是火箭壳体用矿泉水瓶代替，火箭的燃气用加压的空气（2/3） 和水 （1/3） 来代替。材料就是矿泉水瓶和彩色卡纸，生活中随处可见的材料，利用简单的科技原理就可以进行科技制作。孩子们看着志愿者肖德存的演示，几人一组，共同制作水火箭。有的孩子在火箭上画上熊猫，有的孩子则在火箭上粘上了小花做装饰，有的则写上了“我爱中国”的字样。
最后，孩子们带着自己的水火箭来到了操场上。砰的一声，水火箭飞快离开地面，高高飞起。不少孩子看到自己的水火箭成功升空，都高兴地跳了起来。
完成了纸桥载重和水火箭发射实验后孩子们在一起合影。 （摄影/邢玉伟）
感受音乐美，唱出新未来
“我们都一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想……”优美的钢琴声和孩子们稚嫩的童音，无一不吸引着大家的目光。黑白的钢琴键和志愿者杨佳铭翻飞的手指，优美的钢琴声便由此而来。
小女孩在认真听着老师弹奏的钢琴曲。。 （摄影/张锦艺）
因为孩子们年龄普遍偏小，杨佳铭便将歌曲分开，一字一句地教给孩子们演唱。一遍又一遍，杨佳铭不厌其烦地纠正孩子们的问题，在熟悉歌曲之后，杨佳铭将手卷钢琴一一分给孩子们，教孩子们认识五线谱。
认识五线谱后，孩子们便自己动手开始弹钢琴，刚开始孩子们看到这个新物件，都不敢上前。杨佳铭上前走到孩子们面前，牵着孩子们的手，不断地鼓励孩子。在不断的鼓励之后，几个大胆的孩子终于上前，轻轻地敲了几下琴键。渐渐的，不少孩子都走上前，开始感受钢琴的魅力。
队员邹良斌在跟孩子们一起制作。 （摄影/张锦艺）
据悉，“豫见科技”公益服务团为此次河南支教之旅针对当地儿童科技文化教育薄弱等问题，通过开展科技制作、国学课堂和音美教育等活动，旨在增强青少年对科技和文化的认识，传播社会主义新思想通过设计的科技课程和课外教育，开拓当地儿童眼界，让孩子了解基础科技知识，激发孩子学习兴趣，培养孩子科技意识，帮助他们树立伟大理想，共筑未来新梦想。
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