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支教行――以心换心,心心相印

来源:湖北师范大学小喇叭实践队 作者:林娇娇

晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。来到这里,每天在鸡鸣唱晓中开始新一天的生活,在书声琅琅中继续着支教任务,我们过的非常充实。转眼之间,支教生活已过大半,如今回忆起过去的点点滴滴,心中涌起无限感慨。

初来时,孩子们对我们这些任课老师是陌生而拘谨的,不敢说话,就连看我的时候也是偷偷地看;上课时,孩子们由于害怕,不敢举手回答问题;课业辅导课上,孩子们低头做自己的作业,遇到不会的题目也不敢举手请教身旁的老师……看到他们拘束的样子,我心中有种说不出的滋味。我知道,想要让他们和我熟稔起来,还需要一段过渡的时间。

作为班主任的我,每天的神经都是紧绷着的,总会时时刻刻想着班里的孩子。所以,孩子们的一天,也是我的一天。在接下来的日子里,每天早上,我都会到教室里去,看看孩子们的到校情况,询问他们的作业完成情况,也会和他们说说家常话。下午上课前,我会在教室外面看看孩子们有没有准时到校上课,也会找几个孩子问问他们在家里吃饭的情况。上午最后一节课和下午最后一节课我也会到教室里去,看看孩子们有没有认真听课,然后督促他们早点回家。仔细想想,其实这些都是很琐碎的一些小事,但就是这样日复一日的平凡生活,才是生活最本真的样子吧。

虽然每天都要处理很多突发问题,也会被孩子们的打闹、调皮、不听话折磨地几乎没了耐心,可是我还是会让自己慢慢地冷静下来,再跟他们讲道理。慢慢地,我发现,孩子们在我面前活泼了很多,也会主动跟我说很多话。有一次课间,我到教室里去探望我的孩子们,他们竟然都把自己折的纸飞机递给了我,我本以为是要陪他们一起玩耍,后来见到纸飞机上的字,内心猛地一震撼,形形色色,大小不一的纸飞机上都写着最美好的话语“林老师,您很温柔也很漂亮,我们都很喜欢上您的课”。原来,我这么长时间的付出都是值得的。还有一次,他们把自己的绘画作品也送给了我,也有一个女孩,折了星星给我。不管是那些腼腆的孩子,还是那些调皮的孩子,他们都会主动到我身边说话,说些自己的生活琐事或是自己的一些烦心事,也会问问我的生活情况。看着他们一张张尚且稚嫩的脸庞,听他们叽叽喳喳说着话,突然觉得此时的他们是那么可爱。其实,沉默腼腆、调皮捣蛋都只是他们的外表,他们内心深处更多的还是孩童般的善良和纯真。路上遇到我,他们会主动打招呼说“老师好”;放学时,他们也会主动说“老师再见”;有什么好玩的事情也会跟我说……可能他们不会说些大道理,只会说些简单的话,但就是这样简单的话语,也足矣让我感动良久。

我们生而平凡,可是我们依然可以把生活过成诗,那是因为我们都有一颗向往美好的真心。当我们用一颗真心对待孩子们时,他们总会感受到的,只是时间问题。收到我们的真心,他们也会用自己的真心来回馈我们。正所谓,以心换心,心心相印。我依然相信,每个孩子都是天上降落的天使,而我们愿意做天空里的风,引领他们飞得更高、看得更远。孩子们,你们只管勇敢地向前飞吧,我们会给你们肩膀和守候,我们也会陪着你们慢慢长大。

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