7月18日上午,支教的第四天,岭南师范学院“火柴”文化支教社会实践队(以下简称实践队)支教组的队员开展了科学小讲堂的课程,科学小实验蕴含了大道理。
科学小讲堂的主要内容主要有:化学知识的普及及简单的化学实验、物理实验与化学实验对比两方面的内容。支教组的队员按照PPT上的步骤给孩子们演练了一遍实验,运用了白醋和小苏打使气球膨胀,实验材料都是生活中易于找到的,这样便于小朋友们接受知识,通俗易懂。上述化学实验与物理实验气压平衡原理:气球套进瓶子里了吹,发现吹不大相比,孩子们对这个实验的印象更加深刻。在课堂中,小朋友表现出极大的好奇心与学习兴趣,小朋友争着回答问题并自主参与实验,课堂气氛非常活跃。当然,这一节课带来的知识是有限的,但是提高小朋友的好奇心和学习兴趣,这对小朋友来说是有重大意义的。
美国科学家卡尔·萨根说过:“每个人在他们年幼的时候都是科学家,因为每个孩子都在和科学家一样,对自然界的奇观满怀好奇和敬畏”。因此支教就是激发孩子们的好奇心,培养孩子们的学习兴趣,开拓思维,带领孩子们探寻广阔的科学世界的过程。

队员正在辅导小朋友完成实验(梁幸菲摄)
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