关注孩子们的内心
真是一天比一天闷热,在准备课件的时候,实在太累了,在桌上眯了10分钟,已经是大汗淋漓,汗湿透了衣服,才不过中午,已经换了两件衣服了……下午去上课的时候,听到其他人说孩子都很闹腾,不听话也很难管。特别是有些孩子非常内向,不回答问题,问了也不说话,没有办法理解他们在想什么。以前常听人说,这个世界上有两种人,一种是外向的人,一种是内向的人。班级里的同学们好像比较分化,男生和女生之间特别的分隔,就连玩游戏都要分开来玩,从不像我们小学的时候男生和女生一起玩那么开心。班主任雪薇总是跟我说,有些孩子的性格比较古怪,很难管理,但其实我觉得孩子的性格并没有好坏之分,孩子只有两种,或许一种是外慧,一种是内秀。其实坏孩子一般本质上都不坏,或许他们只是内心中有不可言说的隐情,或者伤心的过往,他们只是以坏的形式来获得别人对他们的关注。
我觉得我们不应该放弃他们,而是尽力开导他们,努力寻找能够打开他们心扉的钥匙,让他们找到自己的价值所在,给予他们鼓励和关心,或许他们就能够往好的方面发展,他们也是需要信任的。
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所以面对很多人的不理解和质疑时我们比昨天更加有信心,有动力,正是因为大家的不理解更加让我们奋进。但也有同学遇到了好的情况,通过昨天的宣传之后有的群众已经了解到保护野生动物和……
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但也有很多人拒绝了我们队员的调研,虽然使我们队员有点失望,但却因为他们的拒绝,让我们队员更加有了奋斗的激情。“每个人都有不同的性格,被他们拒绝其实也没什么,大不了我再换别人……
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