“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”毛主席曾说道。7月18日，这是我今天看着同学们，脑海便浮现出如此名句。虽然他们还小，但我在他们身上看到了少年般的神气与正气，正如“苔花如米小，也学牡丹开”，年龄不是问题，稚嫩也不是问题，慢热更不是问题，他们依然可以尽力做好我们老师们布置的任务。这些天可以看着他们认真的脸庞，看着他们一步步学会自己原本不会的东西，看着他们一点点进步，这大概也是一种特殊的幸福！
今天手工刚开的剪纸课也许有点困难，有挺多小朋友连剪纸的第一步“折纸”都不会，开始的“门槛”都跨不过，就别说是其他了。但我们的小老师和小同学绝不就此认输，是啊，生而为人，不能轻言放弃，应该永不言弃。于是我们的老师们讲了一遍又一遍，示范了一遍又一遍，学生也都认认真真地听讲，尽量希望能早点学会，减轻老师和助教的压力和负担。折纸问题解决后，又出现了另一个问题，那就是：不会剪。可能是因为学生们平日里对剪纸的接触太少了，而且基本上家家户户的剪纸装饰品都是在外面买的，这样导致很少人会这门技艺了。这个问题也引发了我的思考，作为世界非物质文化遗产的中国剪纸，却越来越少能继承这门技艺，也越来越少年轻人学习了，这是一个不太好的现象。其实我一直希望能把“剪纸”这门技艺课载进小学的课程，因为我小时候也很想学剪纸，但学校的课程却没有，如果可以实现这个愿望，感觉我的人生也圆满了一些。
“少年强则国强，少年智则国智。”梁屋小学的学生如是说，我期待着他们未来的表现。
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