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“三下乡“社会实践心得(2)

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:詹惠兰

2017224517 詹惠兰

伴随着公鸡的鸣叫与太阳的缓缓升起,美好而又灿烂的一天拉开了序幕。穿过长长的校道,可以远远地听见学生们那银铃般的清澈笑声,可看见他们嬉戏打闹的身影,一切都是校园应有的模样。

看过五年级学生上课时的认真与课后的调皮,看过四年级学生上课时的吵闹与课后的奔跑,看过三年级学生上课时的呆萌与课后的活泼,才明白不同年纪的学生有不同的特征,所以我们对待不同的学生要用不同的方式。

今天老师教了四年级的学生一节手工课,教了他们如何折帽子、千纸鹤和小船等等。学生们都学得格外的认真,并且折的也很好。我在后面旁观,看他们学的这么的认真,很感动也很欣慰。这是他们以前没有接触过的课程,新的知识让他们心生愉悦,也让我们实现了自己的价值。让我感动的是,在下课之际,每个学生都往校门口方向走,只有四年级的几个学生在逆行,往我所在的方向走过来。他们仰着头望着我,说:“老师,把我折的帽子送给你。”听到这句话的那一刻,内心是无比的复杂。他们把自己的劳动成果送给了我,让我觉得自己在他们心中不止是一名老师,还是一名朋友,是他们之中的一员。感动之于每个人,莫过于如此。愿每一个学生都能像千纸鹤一样,展翅飞翔,向更广阔的天空飞去!

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