青年行，大家行
七月十八日，“青年行”暑期社会实践团队再一次前往启音特殊儿童康复中心，去帮助那里的老师完成对特殊儿童的授课任务。
早上七点，一行六人便在理工大北门等候105路公交汽车，可是，这个时候正好赶上上班高峰期，公交车在路上缓慢行驶，几经波折终于到达了目的地——启音特殊儿童康复中心。有了前几天的经验，志愿者们似乎十分娴熟，完全将启音当成了自己的家，不再要老师们分派任务，自己就能知道自己要做的事。
老师给孩子们上数学课
上午，姜老师给孩子们上数学课，教孩子们数、写从一到十的数字。虽然他们是十四到十五年龄阶段的孩子，但是他们的行为能力，知识水平以及学习能力还只是停留在六七岁甚至是两三岁，教他们一遍、两遍、三遍甚至是无数遍都有可能还是不会，因此，作为老师，只能是慢慢引导。
志愿者给孩子们教拼音
随着起床铃声的响起，下午的工作开始了。孩子们叠好各自的床铺和被子，有序的放在指定的地方后，由志愿者给孩子们教拼音。虽然教他们有些困难，而且志愿者们也没有教学经验，但是志愿者们依旧一丝不苟，循循善诱，一遍又一遍的教着孩子们，耐心十足。孩子们也都大声的读着“a，o，e，i，u，v……”，看着孩子们都十分配合的读拼音，志愿者老师的嘴上也挂满了笑容。
就这样，与孩子们一天的陪伴又结束了，期待着明天与孩子们的再一次相遇。
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