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和孩子做朋友

来源:重庆师范大学初等教育学院 作者:王靖童

今天是7月18日,星期四,是志愿活动的第六天,在这六天里,志愿者们学到了许多与孩子们相处的小技巧,更贴近了小朋友的内心,稍稍体会到了当老师的不易。

早上九点整,志愿者们准时来到了活动地点——城西家园,小朋友们都整整齐齐到达了上课地点,现场秩序良好,只需老师稍加引导。第一节课是音乐课,志愿者先用一个小游戏引发了小朋友们的兴趣,然后开始了教学,志愿者选择了教一首歌,体会这首歌情感的方式来进行这首课。志愿者选择了张韶涵的“隐形的翅膀”,首先小朋友们朗读歌词,体会歌词的感情,然后志愿者们带着小朋友们一起唱完这首歌,接着志愿者开始问小朋友体会到的这首歌的情感。小朋友们纷纷踊跃回答,说出自己的感受,比如勇敢,坚强等等。这节课就在小朋友们可爱的歌声中结束了。

上午9点40分,志愿者们开始了下一个环节——读书交流会,在上一次志愿活动中,志愿者要求小朋友们每人带自己最喜欢的课外书来参加下一次活动。首先志愿者让小朋友们组织自己的语言,有想分享自己课外书的同学就上台去分享,小朋友们纷纷上台介绍,自己最喜欢的读物,朗读出自己最喜欢的情节,并向其他小朋友介绍自己喜欢这本书的理由,台下的小朋友都听得津津有味。接着志愿者就向小朋友分享了自己小时候最喜欢的一本书籍——狼王梦,志愿者介绍了这本书的主要内容和作者简介,让小朋友们对其他图书也有了基本了解。最后志愿者们开始了猜谜游戏,每一个小朋友都认真思索,感受到了猜谜的乐趣。

10点40分,开始了每天的最后一个环节——课后辅导,每位小朋友都带着自己的图书和作业开始了自己的学习。因为明天就是最后的演出表演,有些小朋友参与了表演,这些小朋友有志愿者带去开始了她们的学习。

这六天的志愿活动让志愿者们和小朋友们有了更多的接触,对小朋友们的心理也有了初步感受,小朋友们对待新事物接受能力十分高,也善于感受到新事物的美丽。小朋友们还渴望得到老师更多的关注,只要合理运用好这点,志愿者也就更能管理好课堂的秩序了。

志愿活动就快结束了,但志愿者们和小朋友建立起的深厚友谊不会消失。

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