初为人师的欢喜

作为一名师范生，在大学里我也曾无数次站上那个神圣的三尺讲台。但当自己真正以一名教师的身份站在学生面前时，内心还是会无比地忐忑。害怕自己没有足够的能力给他们想要的东西，害怕会辜负他们的期待，害怕在他们明眸的双眼里看到失望。

在下乡之前，我曾无数次问自己，十二个老师在十天内真的能给他们带来什么改变吗？也许，一个班四十个人，真正愿意听课的不过那十几个，而离开的时候能记住你的也不过那几个，那我们做这些事情还有意义吗？

在一节课中我找到了答案。

那是一节趣味英语课，我给他们介绍了许多有趣的英语知识，包括外国品牌的广告词和外国建筑。即使他们的知识面不够广，英语发音也不够标准，但，看到一双双求知若渴的眼神，我一遍又一遍地在黑板上写下更多的知识点，一遍又一遍地去纠正他们的发音。当他们学会了一个新的知识点，当他们掌握了一个单词的正确读音，当他们从原来茫然不解的神态变成恍然大悟时，我是多么欢喜呀。

我知道那节课也会有人觉得无趣，但是我并没有像从前那样感到失落。相反，因为我知道有很多同学全程目不转睛地在听我讲，而他们也因为那节课学到了东西，即使不多，即使只是一个新单词。

他们一点点的成长都能令我十分感动，哪怕只有一个孩子因为我而学到更多知识，懂得更多道理，我都会感到无比地幸福。在教学的过程中，体会着身为人师本能的欣慰。

曾经我是一个怀着英雄主义情怀的人，梦想着有一天能改变世界。但是后来，我知道我很渺小，我改变不了这个世界。再后来，当我站上三尺讲台的时候，我知道了，虽然我很渺小，但是我能用自己的力量去影响他们，改变他们。如果有一个同学因为我教给他的知识和鼓励，而走出原本封闭的小圈子，迈进更广阔的世界，那我还有什么乞求呢？这个世界上还有什么比这个更有意义呢？

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