7月17日是三下乡的第五天，我跟随着调研组前往湛江市遂溪县遂城镇上去采访市民对于留守儿童的教育状况的看法，下午也和支教组的同学一起组织维洁活动，过得非常充实。
今天逢上了赶集日，去镇上面的人也非常多。我们的采访对象数量也非常大，这为我们的调研依据提供了很大的保障。经过半个小时步行的路程，我们来到了遂城镇上，开始分头采访。受采访者大部分是30到40岁的。调查后发现这边的人们大部分都很热情，尽管有些群众会觉得困难，但也有配合我们的检查。调研后发现出现留守儿童问题的主要原因就是遂城镇的经济没有跟上，大部分家长外出打工赚钱，孩子在家由爷爷奶奶抚养，大多数都是留守儿童。有60%的受访者认为留守儿童出现的原因亲情缺失导致性格缺陷和心理障碍，他们主要是通过手机这个网络媒体来了解农村留守儿童的教育状况的，没有人通过走访观察或者报纸书刊去了解。他们关注留守儿童的次数有些很多，有些很少，他们都一致认为，加强社区互动，把教育局、学校教育和家庭教育结合起来，对学生非常有作用，而且他们也认为，教育局和家长应该参与到学校管理和决策中来。遂城镇这边教育相对来说落后，他们主要通过从事商业活动来维持生来生活。他们对领导和教师对教育的重视程度也非常认可。对留守儿童的身心发展，他们很多人都没有了解过，而在我看来，我认为还是通过多点宣传教育的重要性，多点发展经济，政府和老师们也要引起注意。
下午我和支教组的同学一起举行了以“保护环境，人人有责，维持整洁，我在行动”为主题的维洁活动，旨在教导学生们树立保护环境的意识。同学们都非常认真，干得热火朝天，大颗汗珠从从太阳穴中滑落下来，那是孩子们勤奋劳动的象征。希望接下来的几天给孩子带来更多影响。
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