在不足中不断进步

今天是上课的第一天，阳光明媚，学生们早早的就来到了学校。身为支教组的组长，学生的课程表是我安排的，虽然课程表是根据队员的特长而制定的，但是大家都没有真正的上过课，所以我心里还是有些担心，担心有些课程安排的不好，担心队员给学生上课时因为紧张而没有很好地把知识传授给学生。所以即使今天没有我的课，每节课我也基本在场，看看大家的课上得怎么样了，有哪些课需要调整。经过一天4节课，从中我收获到了许多，例如，C班的第一节课是感恩教育，这个课教员是讲解的非常具体的，但是我忽略了由于C班整体的学生年龄较小，因此课堂的知识接收的非常少。所以在接下来的11天中，我会调整C班的课程，安排更基础更有趣的课程给他们上。除此之外，A班和B班的情况会相对来说好一点，因此不会有太大的变动。

虽然今天的课程在大家的努力下顺利结束了，但是我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，例如由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信，有挫折，才会有进步。