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实践心得33

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:李金芮

一如既往地早起为了八点的彩排活动,早餐没吃完就得放下碗筷立即去树下集合好四个孩子。昨日说要去学武术的祺桓终究是选择了武术。也许我不应该抱着太大的期望和标准把要演出的小品提到太高,毕竟他们只是一群涉世未深的小孩子。实际上,我其实也是个涉世未深的孩子,所以面对这件事情便没有游刃有余罢。

最终在中午吃饭的空闲交谈和下午的简短谈话中,付副队跟我终于决定把小品这个演出项目“砍掉”了。

除开小品对小学生演出难度外,我在码这部小品三千多字的剧本时就感受到了——里面幽默诙谐的故事内容中,乃至于每个人物的一段剧情剧情中,都有着反映当代生活的状况。无论是齐刘海的发际线和假发,还是五人争抢一个座位,郝建最终离开座位,每一个笑点后面都有着现世情节,都能深刻体现出现时的事情。我不禁惊叹于它的短小精辟,从微小点体现出大时代环境——并且结尾也出乎意料。这让我想起了去年雷雨话剧社在广州大戏节演出的《抵押》:听说那时评委本来在评分表上写上“9”,后来全剧看完后把它换成了八十多分,便是因为评委认为在开头中间的时候就能想到结局了,结局没有出乎意料的效果。

下午向来接送孩子的家长分发调查答卷的时候,看见演小品的孩子正在打篮球,顺便跟他说了后,心里还是有些过意不去,毕竟我自己也准备了这么久啊,选剧、码字、想剧、排剧,每个环节都花费了很多心血,可这也是无奈的事情啊,是吧?

那么从明天开始,我开始协助付副队去培训四位主持人啦!祝我开心吧!以真诚换真诚。

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