2019年7月11日,上午浙江大学生组建的“匠心少年创客”暑期支教团队在浙江省桐庐县凤川街道翙岗村文化大礼堂开展了以“国粹匠心,追古烁今”为主题的绘脸谱趣味课堂,下午以“跟随习大大的脚步,献给亲爱的旅人”为主题,开展思政课堂。让孩子们感受着戏剧艺术的魅力的同时,跟随国家主席习近平访欧洲三国,昭示中国同欧的友谊使命,同为世界和平与全球繁荣携手前行。
“伯鸿先生在《戏》周刊十一期上,说起脸谱承认了中国戏有时用象征的手法。”志愿教师陈莹以鲁迅的《且介亭杂文》开启今日的课堂。脸谱起源于面具,后来渐渐发展为用色彩在脸上涂抹。不同类型的角色涂不同样式的脸谱,在表演时,不但在舞台上显眼醒目,更能反映出角色本身的性格。在陈莹老师的讲述下,孩子们知道了生、旦、净、丑各角,了解了四种脸谱的色画方法:揉、勾、抹、破。还接触和感受了国粹经典,感受了中华传统戏曲文化的无穷魅力。
匠心独运,谱式承情,此次趣味课堂旨在通过对脸谱的制作体验,激发孩子们的爱国情感,让孩子们学习色彩搭配的艺术,提升孩子们对戏剧美学的鉴赏与理+解,进而使博大精深的中国传统艺术文化发扬光大。增强文化自信,厚植非遗文化。
赓续时间积淀的友谊,承载时代赋予的使命。下午时分,思政课堂开始准备。课伊始,趣已生,陈梦媛老师以欧洲背景切入主题,通过提问方式引导孩子:“有人知道这个国旗代表着哪个国家吗?”“意大利!”“法国!”孩子们争先恐后抢着回答,课堂满载活力与笑容。志愿者老师用最简单的方式给予孩童非凡的体验和成长,创客携孩童一起,紧跟时代步伐,共行欧洲之旅,共同见证中国外交新瞬间。
指导老师黄路说:“中国正在进入一个新时代,做新时代的奋斗者,我们要把握新的历史条件,抓住机遇,迎接挑战,勠力同心!”在这里,创客引领着孩童,两足踏世界,双眸透未来。
新时代的中国,将引领世界走向多维度发展,创客同中国一起,携手并进,共创和平多交新未来。创客与你,共应时代,一路同行。
http://www.dxsbao.com/shijian/191559.html
点此复制本页地址
1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>