七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地。7月17日上午，教学楼那边传来阵阵笑声，机动组的组员们在一楼的教室捣鼓着什么，走近一看，一个个简易的肺泡模型在机动组的组员手中制作着。
机动组的组员通过组建简易的肺泡模型展示人体的重要的系统——呼吸系统，从而让学生体验呼吸，制作肺模型，培养学生的动手能力，有助于学生对呼吸过程的了解，由于学生无法亲眼看到肺的呼吸过程，通过此模型更为直观的了解了呼吸过程。由于山头小学环境较为落后，响应科普的号召，但是考虑到材料的尽可能简单化和形象化，做到科学普及的最高性价比。所以制作模型的材料及其常见，利用塑料瓶，吸管，橡皮圈和气球即可，这样学生回到家中也可以自己制作。
几个处在课间的学生们好奇地在到处东张西望，看到模型在机动组的组员的手中逐渐成形，看着里面气球随着活塞上下推动变大变小，学生们的眼中流露出雀跃，小手不停地晃动，机动组的组员看到学生激动的样子，欣慰地笑了。
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