七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地。7月17日上午,教学楼那边传来阵阵笑声,机动组的组员们在一楼的教室捣鼓着什么,走近一看,一个个简易的肺泡模型在机动组的组员手中制作着。
机动组的组员通过组建简易的肺泡模型展示人体的重要的系统——呼吸系统,从而让学生体验呼吸,制作肺模型,培养学生的动手能力,有助于学生对呼吸过程的了解,由于学生无法亲眼看到肺的呼吸过程,通过此模型更为直观的了解了呼吸过程。由于山头小学环境较为落后,响应科普的号召,但是考虑到材料的尽可能简单化和形象化,做到科学普及的最高性价比。所以制作模型的材料及其常见,利用塑料瓶,吸管,橡皮圈和气球即可,这样学生回到家中也可以自己制作。
几个处在课间的学生们好奇地在到处东张西望,看到模型在机动组的组员的手中逐渐成形,看着里面气球随着活塞上下推动变大变小,学生们的眼中流露出雀跃,小手不停地晃动,机动组的组员看到学生激动的样子,欣慰地笑了。
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