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调研组热情如火之点燃“辰明”

来源:岭南师范学院机电工程学院工业设计 作者:辰明社会实践队

调研组热情如火,点燃“辰明(附图)

宁静的清晨,缕缕阳光,温柔而细腻,慵懒地笼罩着殷屋村,照亮了“辰明”调研组进入殷屋村的安静小路,温暖了“辰明”社会实践队的暑期“三下乡”之旅。调研组组长朱圣毅每天带领着调研组的组员们进村采访,收集数据,使她在调研工作中收获颇丰,对殷屋村也有了深刻的认识。

关于专题 “互联网对小学生学习的影响及解决策略研究——以遂溪县黄略镇殷屋小学为例”的调研,“辰明”调研组工作分明,目标明确。发放问卷,是他们发现问题,了解情况的前提;收集数据,是他们认识问题,分析情况的基础;进行采访,是他们深入探索,挖掘核心的关键;整理报告,是他们取得结论,反映情况的根本。

调研组组长朱圣毅表示,调研组的每一位组员都积极活跃,各有所长,在组内充分发挥自己的优势。每一天,调研组内都分工明确,每个人都有自己的具体任务。他们合作无间,进展顺利,使整体调研工作效果良好。

每天全身心的投入在调研工作中,拥有与殷屋村的村民们有亲密接触的机会,让调研组深受感触。朱圣毅表明,环境影响孩子的成长,家庭文化程度与孩子的教育有巨大的关系。对于使用互联网学习,家长们的看法不一,各持意见。同时,投身于调研工作中,她收获了许多分析与思考的方法。

艳阳高照,夏日炎热,却也敌不过“辰明”调研组对工作的满满的热爱,对暑期“三下乡”活动的如火热情。

调研组工作状态(郑伟妍摄)

调研组工作状态(郑伟妍摄)

作者|郑伟妍

摄影|郑伟妍

审稿|潘紫晴

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