用热情谱写知识的乐章

7月16日上午，如兰小学的小学生早已在门口等候，他们满怀期待地上小老师的课。

上课时间到了，小老师给同学们安排好座位，为讲课做好准备。在小老师和学生们作了自我介绍后，为了加深老师和学生以及学生与学生之间的感情，有些小老师提出玩游戏的建议。在游戏中，老师与学生，学生与学生之间的感情加深了，彼此建立了密切的联系。课堂上，小老师们非常认真地讲课，希望尽自己最大的能力讲知识传授给学生们，学生们也非常认真听讲，为了提高学生学习兴趣，小老师们还给学生们播放视频，让学生们从电影中收获知识。作为一名老师，不仅仅要让学生掌握好理论知识，还得教育他们懂得人生道理，树立传统美德。在下课期间，学生们也与小老师开心玩耍，不少小朋友非常开心地与小老师拍照。在一天的相处中，学生与老师的感情越来越深。

面对这群可爱的孩子，我们非常希望能把自己所掌握的知识传授给他们，激发他们学习的兴趣。在教授知识的过程中，我们深刻理解地到当一名老师的不易，同时也认识到教与学是一个互动与转化的过程，教育者与受教育者的角色是相互转化的。

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