“其实我想更懂你,不是为了把你抓紧,我只是怕你会忘了,有人永远爱着你。”一首《我想更懂你》唱出了这一群人的心声……2019年盛夏,青岛农业大学春蕾之翼”菏泽支教调研团前往菏泽市牡丹区穆庄小学进行为期20天的实践调研活动,活动以“创新无止境,实践出真知”为主题,旨在为孩子们传递创新理念,拓展创新思维,提高创新能力,弥补农村教育短板,缩小城乡教育差异。为了更好地开展课堂,将团队宗旨传达给孩子们的家长,7月16日,已是支教第五天,支教队召集各班孩子家长,开展支教家长会,让家长更懂孩子,让孩子愈加理解家长。
课堂作品展示——孩子们很棒
琅琅的读书声还在教学区上方环绕,家长们就已陆陆续续来到了学校。在志愿者们的指导下,家长们找到自己孩子所在教室,从后门缓缓的进去,生怕惊扰了孩子上课。铃声一响,孩子们像一群叽叽喳喳的小麻雀飞奔着寻找自己的爸爸妈妈。“妈妈你看,这是我设计的衣服,上面画的是妈妈爸爸和我三个人。” 任焕娣激动地向自己的家长展示道,只见洁白的T恤变成了黄色主调的一幅画,黄昏下,一家三口坐在一起,似在讨论什么有趣的事情,温馨的画面感动了在看的所有家长。“爸爸你看,这是我折的小兔子,可爱吧,嘿嘿。”、“妈妈你看,你看。”……二年级班主任刘琛琛介绍道:“我们此次支教,教给孩子们的都是课本上学不到知识,我们主要是想培养孩子们的创新能力和动手能力。这些衣服、折纸、图画、名片卡等作品都是孩子们自己做的。”看到孩子们动手设计的作品,家长们欣慰的笑了,志愿者们也笑了。教室里的气氛越来越高涨,为家长会开展做了良好的铺垫。
孩子们在展示自己动手设计的衣服
孩子们在展示自己设计的名片卡
小荷学堂助力孩子未来成长
家长会陆续开始。五年级教室里,志愿者李学宇把自己班级里孩子们写的《我的小荷学堂》小短文展示给家长们看,他向家长们说道:“从这几天的相处能看出,孩子们逐渐的适应了这边的环境,敢于提出疑惑、敢于玩闹。或许,孩子们有着我们家长不曾了解的一面,这也需要家长多多关注孩子,去理解孩子的真实想法,探索他们的内心世界。”家长们看着孩子写的小短文,与孩子进行面对面的交流,倾听孩子的心声。
“今天,老师教我们画画,我没有按照老师的步骤来,我画的是奥特曼,老师问我为什么要这么画,我说长大以后,我想做一个大英雄,像超人一样,保护我的爸爸妈妈,保护我的朋友,保护这些可爱的老师们。虽然我现在还很小,虽然我只能通过画画来表示我的梦想,但我相信我以后一定能顶天立地,做一个大英雄。”一位家长自豪地向班级里的人展示他的孩子的小短文,说着说着,便流下了泪水,他说道:“我从来都不知道我的孩子梦想这么远大,作为他的父亲,我会帮助他,实现她的梦想。” 据团队负责人介绍,《我的小荷学堂》小短文是支教老师要求孩子们写的每日作业,里面包含孩子们在这一天里,学到了哪些东西、对课堂的印象、自身的进步等相关的总结和感悟,间接反映孩子内心最真实的想法。
孩子在认真画画
不忘初衷,让发展教育根深蒂固
家长会结束后,家长们带着孩子各自离去。一位家长带着孩子找到李学宇,用淳朴的农民方言激动地说道:“李老师,俺平常不在意俺家娃儿的学习,老是跟她说念完小学就出来打工挣钱,也没有考虑孩子的想法,看了娃儿写的东西才知道她很爱上学念书,也想成为一名像你们这样的大学生,俺想俺今后就是砸锅卖铁也要供俺家孩子去上学。”家长对孩子的教育愈来愈重视,让志愿者们感到欣慰,这正是实现了春蕾之翼菏泽支教团的初衷——为教育发展不平衡,家庭教育空缺,缺乏教育思想的地区普及正确的教育理念和知识。春蕾志愿者肩负起中国青年大学生的责任,不断推动当地教育的发展,使孩子、家长、老师三管齐下, 不忘初心,砥砺前行。
家长会上志愿者和家长交流
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